Uma perspectiva pragmatista para o raciocínio profissional em terapia ocupacional

• Processo: 21/14571-6
• Modalidade de apoio: Auxílio à Pesquisa - Regular
• Data de Início da vigência: 01 de abril de 2022
• Data de Término da vigência: 31 de março de 2024
• Área do conhecimento: Ciências da Saúde - Fisioterapia e Terapia Ocupacional
• Pesquisador responsável: Taís Quevedo Marcolino
• Beneficiário: Taís Quevedo Marcolino
• Instituição Sede: Centro de Ciências Biológicas e da Saúde (CCBS). Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR). São Carlos , SP, Brasil
• Pesquisadores associados: Angélica da Silva Araujo ; Elizabeth Anne Kinsella ; Ricardo Lopes Correia ; Rodolfo Morrison Jara
• Auxílio(s) vinculado(s): 24/09039-1 - XIV Congreso Latinoamericano de Terapia Ocupacional, AR.EXT
• Assunto(s): Terapia ocupacional Pragmatismo Raciocínio baseado em casos
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Filosofia do Pragmatismo | Profissional Reflexivo | Raciocínio clínico | Raciocínio profissional | Terapia Ocupacional | Terapia Ocupacional

Resumo

O raciocínio clínico/profissional é uma dimensão essencial da prática competente nas profissões da saúde. A maioria dos estudos sobre raciocínio clínico na Terapia Ocupacional fundamenta-se em concepções fenomenológicas valorizando compreensões subjetivas, que limitam a inclusão de outros aspectos. Questões contextuais e relacionais permanecem em segundo plano, operando lacunas na compreensão integral dos processos de tomada de decisões. A literatura atual reivindica o aprofundamento de perspectivas que abarcam a prática centrada no contexto. A filosofia do Pragmatismo apresenta uma estrutura teórico-filosófica guiada para solução de problemas sociais, compreendendo situações problemáticas em um todo situado, que se abre em uma gama de transações, permitindo compreender relações funcionais entre pessoas e contextos. Alguns elementos da filosofia do Pragmatismo que podem ampliar compreensões sobre o raciocínio profissional abarcam: (a) concepções sobre conhecimento científico e raciocínio profissional; (b) inquiry como possibilidade de integração corporificada, cognitiva e contextual; (c) composições entre fenomenologia (investigar para compreender) e pragmatismo (investigar para agir); e (d) adoção de uma perspectiva inclusiva dos aspectos não-humanos na composição do raciocínio profissional. Desse modo, este projeto pretende identificar e aprofundar teoricamente as relações entre a literatura sobre raciocínio profissional em terapia ocupacional e elementos/aportes da filosofia do Pragmatismo, buscando ampliar recursos teórico-metodológicos para a prática e para a pesquisa. Será realizada uma pesquisa conceitual, seguindo as etapas propostas pelo Procedimento de Interpretação Conceitual de Texto (seleção do material e levantamento conceitual, caracterização das teses, elaboração esquemática, e síntese interpretativa), incorporando análise de dados empíricos de pesquisas realizadas/em andamento para identificar lacunas e operar refinamentos teórico-conceituais. Espera-se que os resultados permitam (a) promover maior rigor conceitual e metodológico para pesquisadores, (b) desenvolver diretrizes mais ajustadas para refletir sobre a prática profissional em contextos reais; (c) fornecer base para o desenvolvimento de ferramentas mais adequadas para o ensino-aprendizagem da prática. (AU)