Estudo da situação atual do ensino de corrosão no Brasil: proposta para uma ementa de disciplina

• Processo: 94/06016-3
• Modalidade de apoio: Auxílio à Pesquisa - Regular
• Data de Início da vigência: 01 de março de 1995
• Data de Término da vigência: 28 de fevereiro de 1997
• Área do conhecimento: Engenharias - Engenharia de Materiais e Metalúrgica - Metalurgia de Transformação
• Pesquisador responsável: Rodnei Bertazzoli
• Beneficiário: Rodnei Bertazzoli
• Instituição Sede: Faculdade de Engenharia Mecânica (FEM). Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Campinas , SP, Brasil
• Assunto(s): Corrosão Ensino e aprendizagem
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Corrosao | Ensino De Corrosao

Resumo

O trabalho visa estabelecer um contraponto entre o perfil do profissional de corrosão exigido pelas empresas e a formação acadêmica recebida durante a graduação. O levantamento será feito via entrevistas com profissionais da área, ligados às principais empresas e universidades do país. De posse destes dados, pretende-se estabelecer um diagnóstico da situação e sugerir uma ementa para a disciplina de corrosão no terceiro grau. (AU)