A pesquisa em ensino: o jogo e o sucesso escolar

• Processo: 95/01022-8
• Modalidade de apoio: Auxílio à Pesquisa - Regular
• Data de Início da vigência: 01 de setembro de 1995
• Data de Término da vigência: 30 de setembro de 1998
• Área do conhecimento: Ciências Humanas - Educação - Tópicos Específicos de Educação
• Pesquisador responsável: Sahda Marta Ide
• Beneficiário: Sahda Marta Ide
• Instituição Sede: Faculdade de Educação (FE). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Assunto(s): Jogos educativos Construção do conhecimento Pessoas com deficiência mental
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Conhecimento | Construcao | Deficiente Mental | Fracasso | Jogo | Sucesso

Resumo

O projeto de pesquisa buscará analisar os efeitos da utilização do jogo como recurso metodológico no trabalho com grupos em situações de risco, como as crianças rotuladas indevidamente de deficientes mentais leves, provendo-lhes as competências cognitivas fundamentais para aquisição de conhecimentos básicos como ler, escrever e calcular, por meio de padrões de relacionamento pedagógico condizentes às suas necessidades. (AU)