A formação política e o fortalecimento de participação popular em saúde

• Processo: 95/03463-1
• Modalidade de apoio: Auxílio à Pesquisa - Regular
• Data de Início da vigência: 01 de setembro de 1995
• Data de Término da vigência: 31 de agosto de 1997
• Área do conhecimento: Ciências da Saúde - Saúde Coletiva - Saúde Pública
• Pesquisador responsável: Marcia Faria Westphal
• Beneficiário: Marcia Faria Westphal
• Instituição Sede: Faculdade de Saúde Pública (FSP). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Assunto(s): Educação popular Participação da comunidade Controle social formal Educação em saúde
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Controle Social | Educacao Em Saude | Educacao Popular | Formacao Politica | Participacao Popular

Resumo

O Movimento de Saúde da Zona Leste, em meados da década de 80, sentiu a necessidade de elaborar projetos de formação política para a capacitação de lideranças comunitárias que pudessem atuar como participantes dos conselhos de saúde. A partir da promulgação da Constituição Federal em 1988, a participação da comunidade nas questões de saúde ficou garantida e é preciso que sejam avaliados os projetos de capacitação já desenvolvidos ou em andamento para que novas propostas possam ser aprimoradas. Os objetivos deste projeto são de analisar e avaliar as propostas pedagógicas e metodológicas dos projetos de formação política de lideranças comunitárias desenvolvidos pelo Movimento de Saúde da Zona Leste; verificar de que forma e com que intensidade estes projetos de formação contribuíram para o Movimento de Saúde e, a partir dos dados obtidos, contribuir na implementação de projetos semelhantes. Para analisar e avaliar as propostas pedagógicas e metodológicas serão utilizadas TRE técnica qualitativas para a análise dos dados: análise documental (planejamentos de cursos, aulas e atividades e relatórios de avaliação das atividades desenvolvidas, entrevistas individuais. (com organizadores e coordenadores dos cursos e com os alunos) e reuniões com grupo de organizadores coordenadores e com o grupo de alunos, utilizando a técnica de grupo focal. (AU)