| Processo: | 03/12725-8 |
| Modalidade de apoio: | Auxílio à Pesquisa - Regular |
| Data de Início da vigência: | 01 de maio de 2004 |
| Data de Término da vigência: | 30 de abril de 2006 |
| Área do conhecimento: | Ciências da Saúde - Educação Física |
| Pesquisador responsável: | Myrian Nunomura |
| Beneficiário: | Myrian Nunomura |
| Instituição Sede: | Escola de Educação Física e Esporte (EEFE). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil |
| Assunto(s): | Ginástica artística Esportes Jovens Crianças |
| Palavra(s)-Chave do Pesquisador: | Especializacao Precoce | Esporte | Formacao | Formacao Esportiva | Infancia E Adolescencia | Saude |
Resumo
O Esporte é um fenômeno cada vez mais presente na sociedade contemporânea, em suas diversas formas de expressão. A demanda e a oferta de programas esportivos vem crescendo vertiginosamente em vários segmentos. A Ginástica Olímpica, em especial, tem recebido destaque na mídia devido às conquistas internacionais de alguns de nossos ginastas, cuja repercussão é o aumento de praças esportivas que desenvolvem esta prática, principalmente para crianças e jovens. Acredita-se que para atingir o alto nível no Esporte e, em especial, na, Ginástica Olímpica, o envolvimento deva começar o mais cedo possível. Assim, constatamos que crianças muito jovens são submetidas a um treinamento rígido e intensivo, semelhante ao dos adultos. O Esporte é benéfico, mas também pode trazer conseqüências negativas caso não haja qualidade na instrução, como ausência de base filosófica, de fundamentação teórica e pedagógica consistentes e de postura ética, em todos os níveis de prática. Estudos têm comprovado a carência de profissionais qualificados para atuar na modalidade os quais, muitas vezes, reproduzem a experiência que vivenciaram quando atletas, sem estarem certos de que o processo foi coerente. Há considerações sobre o processo de formação na modalidade pois esta tem sido alvo de críticas constantes, sobretudo, em relação aos efeitos prejudiciais da especialização precoce em detrimento da formação das crianças e dos jovens, pois é um período sensível no qual o desenvolvimento e o prazer não podem ser sufocados pelo desejo de vitórias, de interesses políticos, entre outras argumentações infundadas. E que o significado do Esporte na formação das crianças e dos jovens não pode ser pautado somente nos resultados das competições, mas nos valores, conceitos, atitudes, benefícios à saúde e bem-estar advindos da participação neste processo. (AU)
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