Inovação educacional: gênese de iniciativas

• Processo: 09/05040-5
• Modalidade de apoio: Auxílio à Pesquisa - Regular
• Data de Início da vigência: 01 de dezembro de 2009
• Data de Término da vigência: 30 de novembro de 2011
• Área do conhecimento: Ciências Humanas - Educação - Fundamentos da Educação
• Pesquisador responsável: Marilia Pontes Sposito
• Beneficiário: Marilia Pontes Sposito
• Instituição Sede: Faculdade de Educação (FE). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Assunto(s): Sociologia educacional Reforma do ensino Inovação
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Inovação Educacional | mudança educacional | Reforma educacional | Sociologia da Educação

Resumo

O problema de pesquisa proposto pelo projeto é: que fatores se conjugam na geração de ações de inovação educacional? A hipótese que será submetida à verificação é a de que, entre tais fatores, são salientes os de experiência profissional de docentes, de estabilidade de corpos docentes, de atuação mobilizadora de diretoras e diretores de estabelecimentos e o grau de qualificação profissional de integrantes de organizações comunitárias. Para essa verificação, serão realizados quatro estudos de casos: um no Complexo da Maré (Rio de Janeiro, RJ), um na bacia do rio Goitá, Zona da Mata (Glória do Goitá, PE), um no sertão do Cariri (Nova Olinda, CE) e um que abrange áreas de Manaus e do município de Boa Vista do Ramos (AM). (AU)