IV Seminário Leituras da Modernidade: entornos da poesia

• Processo: 12/09908-2
• Modalidade de apoio: Auxílio Organização - Reunião Científica
• Data de Início da vigência: 14 de agosto de 2012
• Data de Término da vigência: 16 de agosto de 2012
• Área do conhecimento: Linguística, Letras e Artes - Letras - Teoria Literária
• Pesquisador responsável: Ana Maria Domingues de Oliveira
• Beneficiário: Ana Maria Domingues de Oliveira
• Instituição Sede: Faculdade de Ciências e Letras (FCL-ASSIS). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Assis. Assis , SP, Brasil
• Assunto(s): Poesia Poesia contemporânea
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: poesia contemporânea | Poesia

Resumo

O "Seminário Leituras da Modernidade" é uma realização anual do Departamento de Literatura e do GELC (Grupo de Estudos de Literatura Contemporânea em Língua Portuguesa), cadastrado no CNPq, aprovado pela Instituição e composto por membros do Departamento de Literatura. (FCL-UNESP/ASSIS). Destina-se a estudantes de Graduação e Pós-Graduação, além de pesquisadores e professores.A cada ano o evento privilegia um gênero literário ou um tema que discute a Literatura e suas interfaces como Arte, História e Psicanálise. Nesta quarta edição, o Seminário terá como tema central a poesia moderna e contemporânea, suas relações e desdobramentos nas instâncias ética, estética e discursiva e política. O Seminário inclui conferências, mesas-redondas, oficina de poesia, sessão de comunicações e atividades culturais. O 4o Seminário Leituras da Modernidade tem como objetivos gerais:a) refletir sobre aspectos fundamentais da poesia moderna e contemporãnea, como as relações entre as instâncias ética, estética e discursiva; b) Discutir como as mudanças tecnológicas e materiais ocorridas no mundo ocidental a partir da segunda metade do século XX afetaram profunda e irreversivelmente a percepção do mundo (do tempo, do espaço e, consequentemente, do real) pelo homem e pelos poetas da modernidade. c) Analisar, a partir de uma recuperação histórica do percurso da poesia para a infância e a juventude no Brasil, o lugar que o gênero ocupa na contemporaneidade, quando dialoga com outras artes em suportes vários. d) Mostrar como as novas produções permitem descobrir novos sentidos e refletir sobre os espaços que o poema ocupa na vida atual. (AU)