A adesao do paciente hipertenso ao tratamento:o uso da comunicacao terapeutica associada a tecnologia educacional na promocao da saude.

• Processo: 12/50559-1
• Modalidade de apoio: Auxílio à Pesquisa - Regular
• Data de Início da vigência: 01 de novembro de 2012
• Data de Término da vigência: 31 de outubro de 2015
• Área do conhecimento: Ciências da Saúde - Enfermagem
• Pesquisador responsável: Grazia Maria Guerra
• Beneficiário: Grazia Maria Guerra
• Instituição Sede: Instituto do Coração Professor Euryclides de Jesus Zerbini (INCOR). Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da USP (HCFMUSP). Secretaria da Saúde (São Paulo - Estado). São Paulo , SP, Brasil
• Bolsa(s) vinculada(s): 15/07965-7 - "a adesão do paciente hipertenso ao tratamento: o uso da comunicaçâo terapêutica associada à tecnologia educacional na promoção da saúde", BP.TT; 13/08928-2 - A adesão do paciente hipertenso ao tratamento: o uso da comunicação terapêutica associada à tecnologia educacional na promoção da saúde, BP.TT; 12/21057-8 - "a adesão do paciente hipertenso ao tratamento: o uso da comunicação terapêutica associada a tecnologia educacional na promoção da saúde", BP.TT; 12/23481-1 - "a adesão do paciente hipertenso ao tratamento: o uso da comunicação terapêutica associada a tecnologia educacional na promoção da saúde", BP.TT
• Assunto(s): Telemedicina Hipertensão Promoção da saúde Educação em saúde
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Educacao Em Saude | Enfermagem | Hipertensao | Promocao Da Saude | Telemedicina

Resumo

A hipertensão arterial sistêmica (HAS) é um importante fator de risco para as doenças cardiovasculares e tem se tornado um problema comum de saúde pública no mundo decorrente do aumento da longevidade. O grande desafio para as próximas décadas será melhorar a adesão terapêutica dos portadores de doenças crônicas degenerativas. Verifica-se que a hipertensão tem sido considerada um fator de risco determinante para a incidência das doenças cardiovasculares, que direciona para o alto custo do tratamento no cenário da saúde pública Brasileira, portanto a prevenção dos agravos a saúde passa a ser prioridade. Muitos pacientes com hipertensão não fazem as mudanças de comportamento necessárias em seu estilo de vida, não tomam medicações ou esquecem de tomar a medicação para a obtenção do efetivo controle da doença. O presente estudo tem o objetivo de avaliar o impacto de um programa de promoção em saúde utilizando a Comunicação Terapêutica e a associação de Tecnologia Educacionais Informatizadas por meio da telemedicina (Mobile Health e Web-game) na melhoria do comportamento da adesão do paciente ao tratamento. Este estudo tem o objetivo de avaliar o impacto do programa de Promoção à Saúde sobre a adesão terapêutica em pacientes hipertensos de difícil controle dos níveis pressóricos, com orientação individual por meio da consulta de Enfermagem a cada 20 dias, utilizando a abordagem da "Comunicação Terapêutica" associada à "Tecnologia Educacional" por um período de 120 dias. Para tanto o estudo será realizado com 50 pacientes, divididos aleatoriamente em dois grupos, de acordo com o atendimento de casos novos matriculados no Ambulatório da Unidade de Hipertensão do Instituto do Coração na Unidade do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da USP. A amostra selecionada será de conveniência de acordo com os dias da semana estabelecidos conforme disponibilidade das pesquisadoras e da anuência dos pacientes. (AU)

Publicações científicas

(Referências obtidas automaticamente do Web of Science e do SciELO, por meio da informação sobre o financiamento pela FAPESP e o número do processo correspondente, incluída na publicação pelos autores)

GUERRA, GRAZIA MARIA; WEN, CHAO LUNG; MOTTA, RAQUEL ACCIARITO; VIEIRA, MARGARIDA M. S.; BRAGA FISTAROL, ISABELA RIBEIRO; DE OLIVEIRA, JEFFERSON CARLOS; BORTOLOTTO, LUIZ APARECIDO; CHOVA, LG; MARTINEZ, AL; TORRES, IC. DEVELOPMENT AND IMPLEMENTATION OF THE E-CARE PORTAL HEALTH EDUCATION FOR HYPERTENSION. INTED2017: 11TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE, v. N/A, p. 12-pg., 2017-01-01. (12/50559-1)