The development of dalton s atomic theory: lessons to be learned

• Processo: 07/03934-3
• Modalidade de apoio: Auxílio à Pesquisa - Reunião - Exterior
• Data de Início da vigência: 21 de agosto de 2007
• Data de Término da vigência: 25 de agosto de 2007
• Área do conhecimento: Ciências Exatas e da Terra - Química
• Pesquisador responsável: Paulo Alves Porto
• Beneficiário: Paulo Alves Porto
• Instituição Sede: Instituto de Química (IQ). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Assunto(s): Ensino de química
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Chemical Education | Chemistry | Science Teaching | Ensino de Química