Escala Likert de Atitudes Sociais em relação à inclusão: elaboração de um manual de aplicação, correção e interpretação de resultados

• Processo: 14/04776-6
• Modalidade de apoio: Auxílio à Pesquisa - Regular
• Data de Início da vigência: 01 de julho de 2014
• Data de Término da vigência: 30 de junho de 2016
• Área do conhecimento: Ciências Humanas - Educação - Tópicos Específicos de Educação
• Pesquisador responsável: Sadao Omote
• Beneficiário: Sadao Omote
• Instituição Sede: Faculdade de Filosofia e Ciências (FFC). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Marília. Marília , SP, Brasil
• Bolsa(s) vinculada(s): 15/10549-5 - Escala Likert de Atitudes Sociais em Relação à Inclusão: elaboração de um manual de aplicação, correção e interpretação de resultados, BP.TT; 14/14883-4 - Escala Likert de Atitudes Sociais em relação à inclusão: elaboração de um manual de aplicação, correção e interpretação de resultados, BP.TT
• Assunto(s): Educação especial Pessoas com deficiência Escala de atitudes Inclusão social
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: atitudes sociais | Deficiências | Escala de atitudes | Inclusão | Educação Especial

Resumo

As atitudes sociais em relação à inclusão constituem-se como importantes variáveis do contexto escolar no qual se procura construir a educação inclusiva. A Escala Likert de Atitudes Sociais em relação à Inclusão (ELASI), com duas formas estatisticamente equivalentes e já em uso há alguns anos, foi revista e uma nova versão foi elaborada, com atualização da terminologia e maior equivalência entre as duas formas. O objetivo do presente projeto é o de elaborar um manual de aplicação, correção e interpretação de resultados da ELASI, tendo em vista que nem sempre os dados coletados por meio desse instrumento têm sido adequadamente analisados e interpretados. Os capítulos do manual serão redigidos e discutidos em reuniões do grupo de pesquisa para verificar a sua adequação. Nova versão será escrita procurando aperfeiçoar o texto. O manual terá como apêndice parâmetros populacionais constituídos por medidas de variação, tendência central e dispersão dos escores de grupos de pessoas que têm sido utilizados como participantes preferenciais em estudos sobre atitudes sociais. A ELASI será aplicada a amostras representativas desses grupos - estudantes universitários, professores da Educação Básica e os do ensino superior. Assim, o manual servirá não apenas para orientar a aplicação, correção e interpretação de resultados, mas também para servir de referência para a comparação e localização de grupos ou indivíduos, participantes de pesquisas, em relação à população à qual pertencem. (AU)