A profissão acadêmica no contexto das novas demandas das políticas de inovação: a experiência internacional nas áreas engenharia, tecnologias, matemática e ciências

• Processo: 15/00425-7
• Modalidade de apoio: Auxílio Organização - Reunião Científica
• Data de Início da vigência: 22 de abril de 2015
• Data de Término da vigência: 24 de abril de 2015
• Área do conhecimento: Interdisciplinar
• Pesquisador responsável: Elizabeth Balbachevsky
• Beneficiário: Elizabeth Balbachevsky
• Instituição Sede: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Assunto(s): Universidades Políticas de inovação
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: área de engenharia e tecnologia | área de matemática | áreas de ciências exatas | Políticas de inovação | Profissao Academica | Universidade | Políticas de Inovação e universidade

Resumo

o seminário proposto, entre 22 a 24 de abril de 2015, deve reunir pesquisadores participantes da da rede internacional de Pesquisa The Changing Academic Profession (CAP), criada em 2005, e que reune pesquisadores de 18 países: Argentina, Brasil, México, África do Sul, Canadá, Estados Unidos, Portugal, Grã-Bretanha, Alemanha, Holanda, Noruega, Finlândia, Itália, China, Coréia, Hong-Kong, Malásia e Austrália e outros convidados, nacionais e internacionais. Seu objetivo é duplo: de um lado apresentar à comunidade científica nacional os resultados preliminares dos estudos realizados por pesquisadores,e de outro , engajar pesquisadores brasileiros interessados nessa temática, de forma a aumentar a participação do Brasil na comunidade internacional que discute as mudanças recentes experimentadas pela profissão acadêmica. O Seminário está focado nas análise específica do impacto das políticas de inovação sobre a inserção acadêmica dos profisssionais ligados as áreas de ciências, matemárica, engenharia e tecnologias. Em particular, o seminário pretende explorar como o novo contexto institucional criado por essas políticas tem mudado as estratégias de construção de reputação e carreira, de produção de redes de pesquisa, as alternativas para disseminação do conhecimento. Outro tema relevante explorado pelo seminário é a avaliação das mudanças que estão acontecendo nos referenciais que balizam a formação das novas gerações de pesquisadores dentro dessas áreas. (AU)