Sujeito, linguagem e escrita: um estudo neurolinguistico.

• Processo: 07/53761-8
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Mestrado
• Data de Início da vigência: 01 de novembro de 2007
• Data de Término da vigência: 31 de outubro de 2009
• Área de conhecimento: Ciências da Saúde - Fonoaudiologia
• Pesquisador responsável: Maria Irma Hadler Coudry
• Beneficiário: Paloma Rocha Navarro
• Instituição Sede: Instituto de Estudos da Linguagem (IEL). Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Campinas , SP, Brasil
• Assunto(s): Leitura Linguagem Escrita Alfabetização
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Alfabetizacao | Escolar | Escrita | Leitura | Linguagem

Resumo

Esta pesquisa será realizada a partir de um estudo de caso de um garoto de 17 anos (MO) que foi encaminhado para o Laboratório de Neurolingüística (LABONE/IEL/UNICAMP) com a queixa de que não sabe ler e nem escrever. Desde fevereiro de 2007 MO está em atendimento fonoaudiológico e psicológico, semanais e individuais. O foco do primeiro atendimento são questões lingüísticas e fonoaudiológicas envolvidas no estado atual desse processo que incidem na relação do sujeito com a fala, linguagem e o escrito, com vistas a sua evolução; o foco do segundo são questões do sujeito com escrito que indiquem caminhos de sua inscrição no simbólico. O atendimento fonoaudiológico - realizado por mim - tem o objetivo de avaliar, compreender e intervir no processo de aquisição de leitura e escrita, tendo como quadro teórico aquele reunido em torno da Neurolingüística Discursiva, desenvolvida no Instituto de Estudos da Linguagem, comprometida com a visão sócio-histórica de linguagem (Franchi, 1977) e compatível com a teorização sobre cérebro proposta por (Luria, 1981; 1979) em seus estudos sobre afasia. Este projeto também se compromete a desenvolver uma análise crítica da visão de linguagem como um código e à hegemonia da função de comunicação em detrimento de outras, imbricadas no funcionamento da linguagem, como mostra Jakobson (1972). (AU)

Publicações acadêmicas

(Referências obtidas automaticamente das Instituições de Ensino e Pesquisa do Estado de São Paulo)

NAVARRO, Paloma Rocha. Sujeito, linguagem e escrita: um estudo neurolinguistico. 2009. Dissertação de Mestrado - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Instituto de Estudos da Linguagem Campinas, SP.