Percepcao e representacao auditiva da fala em diferentes niveis da via auditiva.

• Processo: 07/56812-2
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Mestrado
• Data de Início da vigência: 01 de março de 2008
• Data de Término da vigência: 28 de fevereiro de 2009
• Área de conhecimento: Ciências da Saúde - Fonoaudiologia
• Pesquisador responsável: Eliane Schochat
• Beneficiário: Caroline Nunes Rocha-Muniz
• Instituição Sede: Faculdade de Medicina (FM). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Assunto(s): Processamento auditivo Percepção da fala Potenciais evocados auditivos
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Disturbio Especifico Linguage | Percepcao De Fala | Potenciais Evocados Auditivos | Processamento Auditivo

Resumo

A fala é um sinal acústico complexo e sua percepção envolve processamento de variados tipos: analise auditiva periférica, extração automática das características do som nos núcleos do Tronco Encefálico, levando a classificação de palavras e fonemas. Uma representação precisa da fala exige muito do sistema auditivo, através da atividade de amplas populações de neurônios da periferia até o córtex, o qual deve ser sensível a mudanças rápidas no espectro, a baixas relações sinal-ruído e a altas taxas de estimulação. O presente estudo tem como objetivo verificar a percepção e representação auditiva da fala em diferentes níveis da via auditiva por meio de testes comportamentais (avaliação do processamento auditivo), eletroacústicos (pesquisa do efeito de supressão das emissões otoacústicas transientes) e eletrofisiológicos (pesquisa do potencial evocado auditivo de tronco encefálico com estimulo clique e com estimulo de fala e pesquisa do potencial evocado de longa latência com estimulo tone burst e com estímulo de fala), em indivíduos com transtorno do processamento auditivo (TPA) e com distúrbio específico de linguagem (DEL). Serão avaliadas 60 crianças com idades entre 6 e 12 anos, que serão divididas em três grupos: (1) Crianças com desenvolvimento típico (DT), (2) crianças portadores de TPA e (3) crianças com DEL. Nós hipotetizamos que as dificuldades no processamento de fala estão diretamente relacionadas a um déficit na decodificação neural destes sons nos diferentes níveis da via auditiva. (AU)