| Processo: | 08/51972-4 |
| Modalidade de apoio: | Bolsas no Brasil - Mestrado |
| Data de Início da vigência: | 01 de setembro de 2008 |
| Data de Término da vigência: | 31 de agosto de 2010 |
| Área de conhecimento: | Ciências Humanas - Educação - Tópicos Específicos de Educação |
| Pesquisador responsável: | Roseli Fischmann |
| Beneficiário: | Thiago dos Santos Molina |
| Instituição Sede: | Faculdade de Educação (FE). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil |
| Assunto(s): | Sucesso escolar Cultura escolar |
| Palavra(s)-Chave do Pesquisador: | Cultura Escolar | Cultura Negra | Educacao De Criancas Negras | Educacao Multicultural | Sucesso Escolar |
Resumo O objetivo geral deste projeto de pesquisa é investigar as bases teóricas e práticas escolares de pedagogias estruturadas a partir das reminiscências culturais negras na diáspora, voltadas para favorecer a escolarização de crianças pertencentes a este mesmo grupo étnico-racial. Ou seja, tratamos aqui do problema relativo à relevância da dimensão cultural para a escolarização de crianças afro-descendentes. Pretende-se atingir este intento com a realização de um estudo comparativo de casos, utilizando em especial o referencial teórico e metodológico dado por A. Wade Boykin, James A. Banks, Luis A. Gonçalves, Petronilha B. G. e Silva, entre outros autores. Serão tratados dois projetos educativos, frutos de contextos sócio-históricos diferenciados, porém com problemas similares (em Salvador, Bahia e Washington, D.C., EUA), tais como o passado escravista; o julgamento preconceituoso e estético pejorativos da produção cultural e /ou religiosa negra; e o racismo, explícito ou não, contra africanos e seus descendentes. (AU) | |
| Matéria(s) publicada(s) na Agência FAPESP sobre a bolsa: | |
| Mais itensMenos itens | |
| TITULO | |
| Matéria(s) publicada(s) em Outras Mídias ( ): | |
| Mais itensMenos itens | |
| VEICULO: TITULO (DATA) | |
| VEICULO: TITULO (DATA) | |