Estudo sobre o estatuto das expressões idiomáticas e o uso de dicionários dessa especialidade no ensino da Língua Portuguesa: contexto sócio-cultural de estudantes do ensino fundamental.

• Processo: 08/03336-1
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Mestrado
• Data de Início da vigência: 01 de março de 2009
• Data de Término da vigência: 31 de agosto de 2010
• Área de conhecimento: Linguística, Letras e Artes - Linguística - Teoria e Análise Lingüística
• Pesquisador responsável: Maria Cristina Parreira da Silva
• Beneficiário: Gislaine Rodrigues Matias
• Instituição Sede: Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas (IBILCE). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de São José do Rio Preto. São José do Rio Preto , SP, Brasil
• Assunto(s): Expressões idiomáticas
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Dicionários Especiais | Ensino de língua materna | expressões idiomáticas | Lexicologia e Lexicografia

Resumo

A língua é um organismo ativo, em constante transformação. Nesse sentido, as expressões idiomáticas são especificidades da língua e contribuem enormemente na dinamicidade, na transformação e no enriquecimento lingüístico. O presente trabalho pretende fazer um estudo sobre o uso de dicionários de expressões idiomáticas da Língua Portuguesa no processo educacional de estudantes do Ensino Fundamental. Busca-se verificar, por meio de pesquisa em classes de 6º a 9º ano do Ensino Fundamental de escola privada de São José do Rio Preto, se existe a prática do uso de dicionário especial de expressões idiomáticas. O ambiente escolar se torna o ideal com o uso de dicionário, pois discentes e docentes podem trocar conhecimentos. Nessa troca, o aluno pode ensinar ao professor e testemunhar o uso das expressões mais modernas resultantes da vivência dele. Dessa maneira, ambos perceberão a significância dessa nova ferramenta no processo ensino-aprendizagem.

Publicações acadêmicas

(Referências obtidas automaticamente das Instituições de Ensino e Pesquisa do Estado de São Paulo)

MATIAS, Gislaine Rodrigues. Estudo sobre as expressões idiomáticas e o uso de dicionários especiais da língua portuguesa no ensino fundamental. 2010. Dissertação de Mestrado - Universidade Estadual Paulista (Unesp). Instituto de Biociências Letras e Ciências Exatas. São José do Rio Preto São José do Rio Preto.