Um quarto de século de construtivismo como discurso pedagógico oficial na rede estadual de ensino paulista: análise de programas e documentos da Secretaria de Estado da Educação no período de 1983 a 2008

• Processo: 09/05605-2
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Doutorado Direto
• Data de Início da vigência: 01 de agosto de 2009
• Data de Término da vigência: 31 de janeiro de 2011
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Educação - Fundamentos da Educação
• Pesquisador responsável: Newton Duarte
• Beneficiário: Ana Carolina Galvão Marsiglia
• Instituição Sede: Faculdade de Ciências e Letras (FCL). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Araraquara. Araraquara , SP, Brasil
• Assunto(s): História da educação Construtivismo (educação) Ensino fundamental Política educacional Secretaria da educação São Paulo
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: construtivismo | Estado de São Paulo | política educacional | Secretaria de Estado da Educação | História da Educação

Resumo

O objetivo principal desta pesquisa é analisar programas e documentos da Secretaria de Estado da Educação de São Paulo (SEE), especialmente aqueles publicados pela Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas (CENP) e Fundação para o Desenvolvimento da Educação (FDE), relativos ao Ciclo I do Ensino Fundamental no período de 1983 a 2008, tendo em vista verificar a trajetória do discurso oficial construtivista nesta Secretaria. O estado de São Paulo é o principal centro mercantil, corporativo e financeiro brasileiro. A SEE administra cerca de cinco milhões de alunos, 230 mil professores, 5.500 escolas. O número de alunos do estado de São Paulo é maior que o da população de 15 estados brasileiros. Diante desses números verifica-se a importância de desvelar a política educacional na rede estadual de ensino de São Paulo, explicitando o construtivismo como um elemento estratégico dessa política. (AU)

Publicações acadêmicas

(Referências obtidas automaticamente das Instituições de Ensino e Pesquisa do Estado de São Paulo)

MARSIGLIA, Ana Carolina Galvão. Um quarto de século de construtivismo como discurso pedagógico oficial da rede estadual de ensino paulista: análise de programas e documentos da Secretária de Estado da Educação no período de 1983 a 2008. 2011. Tese de Doutorado - Universidade Estadual Paulista (Unesp). Faculdade de Ciências e Letras. Araraquara Araraquara.