Aplicação do uso de conhecimento de senso comum no projeto de ambientes colaborativos web

• Processo: 09/11172-1
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Programa Capacitação - Treinamento Técnico
• Data de Início da vigência: 01 de setembro de 2009
• Data de Término da vigência: 31 de dezembro de 2009
• Área de conhecimento: Ciências Exatas e da Terra - Ciência da Computação
• Pesquisador responsável: Junia Coutinho Anacleto
• Beneficiário: Ana Luiza Dias
• Instituição Sede: Centro de Ciências Exatas e de Tecnologia (CCET). Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR). São Carlos , SP, Brasil
• Vinculado ao auxílio: 05/60799-6 - TIDIA Ae - Fase II, AP.TIDIA
• Assunto(s): Educação Ambiente colaborativo Emoções
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Ambiente colaborativo educacional Web | Cores e Emoções | Educação | Padrões | senso comum | Interação Humano Computador

Resumo

Para uma aprendizagem eficiente é importante considerar aspectos pedagógicos no desenvolvimento de ambientes colaborativos Web. Defende-se aqui o uso de recursos computacionais para apoiar tal projeto, considerando necessidades emocionais e culturais dos usuários de ambientes colaborativos, explorando a aplicação adequada de cores no projeto Web, de forma a estimular o usuário a se engajar nas tarefas. O principal apoio computacional que será explorado neste trabalho refere-se à coleta e o oferecimento de conhecimento de senso comum para ser utilizado na formalização de patterns motivacionais para o projeto de ambientes colaborativos que apoiem a interação humano-computador-humano IHCH. Senso comum pode ser entendido como o conjunto de fatos conhecidos pela maioria das pessoas que vivem em uma determinada cultura, abrangendo uma ampla parte das experiências humanas, conhecimento sobre os aspectos espaciais, físicos, sociais, temporais e psicológicos do dia-a-dia dos seres humanos. Este plano sintetiza as atividades que serão desenvolvidas pela bolsista para avaliar a viabilidade e definir formas de uso do conhecimento de senso comum no projeto de ambientes colaborativos, considerando as questões de envolvimento dos usuários, expressas nos patterns motivacionais. Além disso, a bolsista apoiará as etapas de elicitação de requisitos e testes de ferramentas de edição e do repositório do TIDIA-Ae. (AU)