Perspectivas da formação profissional na construção civil: relações entre as práticas de elaboração de projetos e execução de obras

• Processo: 11/04854-9
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Mestrado
• Data de Início da vigência: 01 de agosto de 2011
• Data de Término da vigência: 31 de março de 2012
• Área de conhecimento: Ciências Sociais Aplicadas - Arquitetura e Urbanismo - Tecnologia de Arquitetura e Urbanismo
• Pesquisador responsável: Reginaldo Luiz Nunes Ronconi
• Beneficiário: Francisco Toledo Barros Diederichsen
• Instituição Sede: Faculdade de Arquitetura e Urbanismo (FAU). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Assunto(s): Educação continuada Construção civil
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: educação dialógica | educação e trabalho | formação profissional - construção civil | projeto e obra - relações | processos de aprendizado

Resumo

Pretende-se com a presente pesquisa realizar estudos acerca das perspectivas da formação profissional na construção civil com foco nas relações das práticas de trabalho para a elaboração de projetos de arquitetura e a execução de obras de edificações. Tem-se como objetivo principal verificar em que medida os processos pedagógicos em estudo contribuem para a ampliação de uma relação dialógica entre estas práticas, com fins a uma maior eficiência, economia e qualidade das construções e relações de trabalho que contribuam para uma maior organicidade entre os profissionais envolvidos. No desenvolvimento desta pesquisa já avançamos da seguinte forma: realização de disciplinas oferecidas nos programas de Pós-Graduação da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo e no programa de Pós Graduação da Faculdade de Educação; revisão Bibliográfica sobre o tema; pesquisa documental das políticas públicas de educação, diretrizes curriculares e ementas de cursos; estudo de caso experimental de verificação pratica dos resultados de um processo de elaboração de projeto e execução e de intervenções com técnicas de baixo impacto ambiental, em escola no município de Guararema. Dois estudos de caso de processos de formação profissional inseridos no ambiente de produção de conjuntos habitacionais de interesse social, um deles por empresa construtora de grande porte e outro por cooperativa de construção em sistema de autogestão. (AU)

Publicações acadêmicas

(Referências obtidas automaticamente das Instituições de Ensino e Pesquisa do Estado de São Paulo)

DIEDERICHSEN, Francisco Toledo Barros. Formação Profissional na construção civil: experiências em busca da \'desalienação\' do trabalho.. 2012. Dissertação de Mestrado - Universidade de São Paulo (USP). Faculdade de Arquitetura e Urbanismo (FAU/SBI) São Paulo.