O Teste das Pirâmides Coloridas de Pfister: estudo normativo com adolescentes

• Processo: 11/04790-0
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Mestrado
• Data de Início da vigência: 01 de agosto de 2011
• Data de Término da vigência: 28 de fevereiro de 2013
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Psicologia - Fundamentos e Medidas da Psicologia
• Pesquisador responsável: Sonia Regina Pasian
• Beneficiário: Joana Brasileiro Barroso
• Instituição Sede: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (FFCLRP). Universidade de São Paulo (USP). Ribeirão Preto , SP, Brasil
• Assunto(s): Avaliação psicológica Adolescentes Teste das pirâmides coloridas de Pfister
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: adolescentes | Avaliação psicológica | normas | Técnicas Projetivas | Teste de Pfister | Avaliação Psicológica

Resumo

O aprimoramento dos instrumentos de avaliação psicológica faz parte das diretrizes internacionais e nacionais para a melhoria das práticas profissionais nessa área. Com esta meta e dada a relevância dos métodos projetivos de avaliação psicológica na compreensão da personalidade, o presente trabalho objetiva elaborar referenciais normativos do Teste das Pirâmides Coloridas de Pfister com uma amostra de adolescentes. Pretende-se, desse modo, também contribuir para o conhecimento científico a respeito das características de funcionamento psíquico, sobretudo afetivo-social desta etapa do desenvolvimento humano. Para tanto, serão avaliados 180 adolescentes de 12 a 14 anos, de ambos os sexos, de escolas públicas e particulares de Ribeirão Preto (SP), com histórico de indicadores de desenvolvimento típico, ou seja, não pacientes. Os voluntários ao estudo serão devidamente informados sobre a pesquisa, bem como seus respectivos pais/responsáveis, sendo que participarão do estudo apenas aqueles formalmente autorizados por meio de assinatura de termo de consentimento livre e esclarecido para esta pesquisa. Os dados serão examinados em termos de estatísticas descritivas nas variáveis técnicas do Teste de Pfister, bem como serão examinados, por análises estatísticas inferenciais, eventuais efeitos do sexo, da origem escolar e da idade sobre os resultados. Estes dados serão ainda comparados com as normas disponíveis no manual do Pfister, elaboradas com adultos, de modo a investigar possível especificidade de produção dos adolescentes nesta técnica projetiva de avaliação da personalidade. (AU)

Publicações acadêmicas

(Referências obtidas automaticamente das Instituições de Ensino e Pesquisa do Estado de São Paulo)

BARROSO, Joana Brasileiro. O teste das pirâmides coloridas de Pfister: estudo normativo com adolescentes de 12 a 14 anos. 2013. Dissertação de Mestrado - Universidade de São Paulo (USP). Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (PCARP/BC) Ribeirão Preto.