Os discursos indígenas sobre o mundo: terra e educação

• Processo: 11/12276-5
• Modalidade de apoio: Bolsas no Exterior - Pesquisa
• Data de Início da vigência: 15 de outubro de 2011
• Data de Término da vigência: 14 de abril de 2012
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Antropologia - Etnologia Indígena
• Pesquisador responsável: Edmundo Antonio Peggion
• Beneficiário: Edmundo Antonio Peggion
• Pesquisador Anfitrião: Cristina Papa
• Instituição Sede: Faculdade de Ciências e Letras (FCL). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Araraquara. Araraquara , SP, Brasil
• Instituição Anfitriã: Università degli Studi di Perugia, Itália
• Assunto(s): Educação indígena Amazônia
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: educação escolar indígena | Índios da América do Sul | Amazônia Indígena

Resumo

Pretende-se com este projeto de pesquisa realizar uma reflexão sobre a participação indígena nos debates atuais que envolvem assuntos relativos à questão da educação escolar e de limites territoriais. A ênfase será dada à forma como o assunto vem sendo tratado pelas lideranças. O foco principal da territorialidade será a região sul do estado do Amazonas, local que já tenho articulado um longo trabalho de pesquisa e também onde fui responsável pela regularização fundiária de boa parte das terras indígenas. A parte que diz respeito à educação escolar está direcionada para uma reflexão mais geral que envolve minha experiência anterior na formação de professores indígenas para o magistério e também nos relatos da recente participação indígena na formação de nível superior. (AU)