Educação imagética em Platão

• Processo: 11/17429-4
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Doutorado
• Data de Início da vigência: 01 de dezembro de 2011
• Data de Término da vigência: 29 de fevereiro de 2016
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Educação - Fundamentos da Educação
• Pesquisador responsável: Lidia Maria Rodrigo
• Beneficiário: Daniel Figueiras Alves
• Instituição Sede: Faculdade de Educação (FE). Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Campinas , SP, Brasil
• Bolsa(s) vinculada(s): 14/06895-2 - Educação Moral e erótica pelas belas imagens no Fedro de Platão, BE.EP.DR
• Assunto(s): Platão Imagem (artes)
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Educação | Educação Imagética | Imagem | Platão | Filosofia e História da Educação

Resumo

Esta pesquisa tem como ponto de partida e problemática central a seguinte indagação: como é possível educar por meio de imagens? Tomando Platão como referencial, a investigação está organizada em três momentos. O primeiro pretende situar a imagética no percurso educativo platônico amparando-se, sobretudo, na República; a etapa inicial deste percurso, eikasia, consiste na apreensão sensível das imagens. O segundo momento dedica-se ao exame do estatuto ontológico das imagens sob três abordagens ou modos: de imitação, de conhecimento e de moralização. As imagens, sendo representações sensíveis dos objetos inteligíveis, estão mais próximas da verdade e do bem quando mais simétricas em relação ao modelo. Por fim, trata-se de compreender o sentido educativo da imagética dentro do pensamento platônico, examinando a hipótese de que as imagens moralizam a alma porque são instrumentos apropriados à comunicação da opinião verdadeira e das virtudes práticas (populares), guiando, assim, a conduta dos cidadãos para uma vida boa na pólis e desempenhando um papel importante no projeto político-pedagógico de Platão. (AU)

Publicações acadêmicas

(Referências obtidas automaticamente das Instituições de Ensino e Pesquisa do Estado de São Paulo)

ALVES, Daniel Figueiras. Estatuto ontológico e função educativa das imagens em Platão. 2016. Tese de Doutorado - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Faculdade de Educação Campinas, SP.