Cursinho alternativo: um estudo sobre movimentos sociais na luta por acesso ao ensino superior no Brasil

• Processo: 11/04407-2
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Mestrado
• Data de Início da vigência: 01 de março de 2012
• Data de Término da vigência: 28 de fevereiro de 2013
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Sociologia
• Pesquisador responsável: Augusto Caccia-Bava Júnior
• Beneficiário: Leandro Silva de Oliveira
• Instituição Sede: Faculdade de Ciências e Letras (FCL). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Araraquara. Araraquara , SP, Brasil
• Assunto(s): Cidadania Movimentos sociais Curso pré-vestibular Educação não formal
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Cidadania | Curso Pré-Vestibular | Educação não-formal | Movimentos Sociais | Movimentos Sociais

Resumo

Tendo em vista a desigualdade de acesso ao Ensino Superior no Brasil, buscamos discutir a experiência dos movimentos sociais com atuação em Educação Não-Formal e as implicações de sua atuação na esfera política para a construção democrática e seu aprofundamento no espaço público. Neste sentido, pretendemos realizar uma pesquisa documental seguida de entrevistas em um estudo de caso do movimento social denominado Cursinho Alternativo Herbert de Souza, situado no bairro Vila União, em Campinas (SP), com o intuito de ponderar a dinâmica de organização e implementação de estratégias na luta política por acesso ao Ensino Superior no Brasil. Buscamos contribuir para o campo da Sociologia, no sentido de problematizar experiências e refletir as conseqüências destes projetos para o aprofundamento democrático e questionamento das desigualdades sociais. (AU)

Publicações acadêmicas

(Referências obtidas automaticamente das Instituições de Ensino e Pesquisa do Estado de São Paulo)

OLIVEIRA, Leandro Silva de. Paradoxos e desafios do ensino superior no Brasil: a experiência dos cursinhos populares. 2013. Dissertação de Mestrado - Universidade Estadual Paulista (Unesp). Faculdade de Ciências e Letras. Araraquara Araraquara.