| Processo: | 12/02170-8 |
| Modalidade de apoio: | Bolsas no Brasil - Iniciação Científica |
| Data de Início da vigência: | 01 de abril de 2012 |
| Data de Término da vigência: | 30 de setembro de 2013 |
| Área de conhecimento: | Ciências da Saúde - Fonoaudiologia |
| Pesquisador responsável: | Luciana Pinato |
| Beneficiário: | Gabriela Melloni Zuculo |
| Instituição Sede: | Faculdade de Filosofia e Ciências (FFC). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Marília. Marília , SP, Brasil |
| Assunto(s): | Paralisia cerebral Transtornos da transição sono-vigília Qualidade de vida |
| Palavra(s)-Chave do Pesquisador: | Ciclo sono-vigília | comportamento | desenvolvimento | Neurologia | paralisia cerebral | neurologia |
Resumo A Paralisia Cerebral (PC) é constituída por distúrbios permanentes do movimento, tônus ou da postura decorrentes de lesão no sistema nervoso central ocorrida durante o período de desenvolvimento. As consequências desta lesão variam de acordo com a área afetada, o tempo e a intensidade da lesão, sendo característica, o fato de a lesão não ser progressiva. Além do comprometimento motor, podem ocorrer também alterações mentais, visuais, auditivas, de linguagem e/ou comportamento. Outra importante implicação é a de que indivíduos com paralisia cerebral possuem frequentemente problemas no sono que podem por sua vez influenciar suas atividades diárias e qualidade de vida. Este estudo tem como objetivo investigar e correlacionar o padrão de sono e a qualidade de vida de crianças e adolescentes com paralisia cerebral. Indivíduos, de ambos os gêneros, na faixa etária de 4 a 18 anos de idade, serão divididos em dois grupos sendo o primeiro composto por 15 crianças ou adolescentes com diagnóstico de paralisia cerebral e o segundo por 15 controles com histórico de desenvolvimento neurológico e psiquiátrico normal e ausência de queixa audiológicas, de linguagem e processamento auditivo. A primeira etapa do projeto consistirá na caracterização dos hábitos gerais de sono e na classificação econômica. Em uma segunda etapa, será aplicado o diário de sono, a escala de distúrbios do sono em crianças e questionário de qualidade de vida. Este estudo permitirá um maior conhecimento a respeito dos distúrbios de sono e suas implicações na qualidade de vida de crianças e adolescentes com paralisia cerebral, o que poderá servir de base para futuras ações terapêuticas que levem a melhora do quadro clínico e do bem-estar dos indivíduos afetados pela PC. (AU) | |
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