Caracterização molecular da microbiota da pele e couro cabeludo em indivíduos saudáveis e em pacientes com caspa e dermatite seborréica

• Processo: 12/08247-2
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Programa Capacitação - Treinamento Técnico
• Data de Início da vigência: 01 de maio de 2012
• Data de Término da vigência: 31 de agosto de 2013
• Área de conhecimento: Ciências Biológicas - Microbiologia - Microbiologia Aplicada
• Pesquisador responsável: Luciana Campos Paulino
• Beneficiário: Anderson de Oliveira Ferreira
• Instituição Sede: Centro de Ciências Naturais e Humanas (CCNH). Universidade Federal do ABC (UFABC). Ministério da Educação (Brasil). Santo André , SP, Brasil
• Vinculado ao auxílio: 08/08183-9 - Caracterização molecular da microbiota da pele e couro cabeludo em indivíduos saudáveis e em pacientes com caspa e dermatite seborréica, AP.JP
• Assunto(s): Malassezia Reação em cadeia da polimerase via transcriptase reversa quantitativa (qRT-PCR) Microbiologia molecular Dermatite seborreica Caspa
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: caspa | dermatite seborréica | Malassezia | PCR quantitativo | pele humana | RNA Ribossomal | Microbiologia molecular

Resumo

No projeto de pesquisa aqui proposto, a técnica de PCR quantitativo em tempo real(qPCR) será empregada no estudo de microrganismos da pele saudável e em indivíduos com caspa e dermatite seborréica. Tal método demanda tempo e esforçopara a padronização e otimização das condições de reação. Para cada conjunto de primers e sondas a ser utilizado, é necessário testar diversos parâmetros para se obter o máximo proveito do método e garantir a confiabilidade e precisão dos resultados gerados. Já que os experimentos de qPCR envolvem aspectos técnicos como a construção de curvas padrão e o cálculo de eficiência de amplificação, é necessário umcuidado contínuo, não somente na fase de implantação no laboratório mas também durante sua execução rotineira. O aluno bolsista fornecerá apoio técnico aos experimentos de qPCR, tanto na sua padronização e otimização como na sua execução rotineira. Caberá ainda ao aluno dar suporte em atividades técnicas gerais do laboratório, tais como preparo de soluções, processamento de amostras, obtenção de DNA e controle de estoque de reagentes.