Pesquisa italiana sobre cultura jurídica e a história do direito administrativo: possibilidades de sua apropriação para o estudo do bacharelismo no Brasil

• Processo: 12/06192-6
• Modalidade de apoio: Bolsas no Exterior - Estágio de Pesquisa - Mestrado
• Data de Início da vigência: 09 de setembro de 2012
• Data de Término da vigência: 08 de março de 2013
• Área de conhecimento: Ciências Sociais Aplicadas - Direito - Teoria do Direito
• Pesquisador responsável: Samuel Rodrigues Barbosa
• Beneficiário: Gabriela Lima Ramenzoni
• Supervisor: Bernardo Sordi
• Instituição Sede: Faculdade de Direito (FD). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Instituição Anfitriã: Università degli Studi di Firenze, Itália
• Vinculado à bolsa: 11/05600-0 - Considerações sobre o ensino jurídico brasileiro no século XIX: o arquétipo histórico do bacharel de Direito da Faculdade do Largo de São Francisco, BP.MS
• Assunto(s): História do direito Direito administrativo Itália História do século XIX
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: apropriação | cotidiano do estudante de direito | cultura jurídica | Direito Administrativo | itália | Século XIX | História do Direito e Ensino Jurídico

Resumo

Com base no atual estágio da pesquisa de fontes do mestrado "Considerações sobre o Ensino Jurídico Brasileiro no Século XIX - O Arquétipo Histórico do Bacharel de Direito da Faculdade do Largo de São Francisco", qual seja, analisar as provas acadêmicas de Direito Administrativo dos estudantes daquele curso entre as décadas de 1850 e 1870, percebeu-se uma gama de novas possibilidades de questionamentos sobre a história do Direito, sobre o ensino jurídico e, ainda, sobre a própria área do Direito Administrativo. O referencial teórico da dissertação requer novos horizontes de pensamento histórico-jurídico e, nesse sentido, sabe-se da excelência do Centro de Estudos da História do Pensamento Jurídico, na Universidade de Florença, na Itália, em publicar artigos, trabalhos com uma vasta produção acadêmica justamente em relação à problemática do mestrado. O professor Bernardo Sordi, atual diretor do citado Centro e detentor de referência internacional nos estudos da história do Direito Administrativo, possui uma pesquisa extensa sobre o tema e será o orientador do estágio no exterior. Desse modo, haverá a possibilidade de não só aprofundamento da bibliografia como também facilitará o intercâmbio de ideias e, principalmente, o desenvolvimento metodológico mais requintado na dissertação e que esteja devidamente relacionado com o contexto do ensino jurídico do Direito Administrativo brasileiro. (AU)