Os grupos de pesquisa certificados no CNPq: a formação de professores

• Processo: 13/22572-6
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de dezembro de 2013
• Data de Término da vigência: 30 de abril de 2014
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Educação - Tópicos Específicos de Educação
• Pesquisador responsável: Elvira Cristina Martins Tassoni
• Beneficiário: Jonas Fernandes
• Instituição Sede: Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação. Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-CAMP). Campinas , SP, Brasil
• Assunto(s): Educação continuada Produção científica Trabalho docente Formação de professores Grupos de pesquisa Certificado Práticas pedagógicas
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: formação continua | formação em serviço | formação inicial | Trabalho Docente | Formação de Professores

Resumo

Esta pesquisa tem por lócus de investigação os Grupos de Pesquisa certificados no Diretório de Grupo de Pesquisa do Brasil no CNPq (Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientifico e Tecnológico). Tem como objetivo rastrear as produções cientificas mais recentes dos Grupos de Pesquisa certificados no referido diretório, que tem como objeto de investigação a formação de professores, identificando os principais temas abordados nos estudos realizados. Desta forma, a presente pesquisa envolvera buscas a partir do sitio do CNPq na internet, contando com as seguintes etapas: a) selecionar os Grupos de Pesquisa que tem como objeto de investigação a formação de professores; b) rastrear a produção dos Grupos de Pesquisa selecionados na forma de artigos entre 2010 e 2013; c) identificar os principais temas abordados nas produções encontradas; d) construir um panorama sobre as produções dos Grupos de Pesquisa selecionados. Espera-se que ao final da investigação seja possível situar teoricamente as abordagens dos estudos sobre a formação de professores, subsidiando as discussões e as pesquisas sobre as práticas pedagógicas e a formação do professor, contribuindo para as discussões do Grupo de Pesquisa ao qual este projeto se vincula, bem como intercâmbios que possam enriquecer as diversas atividades acadêmicas desenvolvidas pelos pesquisadores e seus orientandos.