Heitor Villa-Lobos - guia prático para piano nº 1: abordagem pedagógica e proposta de performance

• Processo: 13/21513-6
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Mestrado
• Data de Início da vigência: 01 de abril de 2014
• Data de Término da vigência: 31 de agosto de 2015
• Área de conhecimento: Linguística, Letras e Artes - Artes - Música
• Pesquisador responsável: Maria Jose Dias Carrasqueira de Moraes
• Beneficiário: Francine Alves dos Reis Loureiro
• Instituição Sede: Instituto de Artes (IA). Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Campinas , SP, Brasil
• Assunto(s): Performance (arte) Piano Pianistas Composição musical Pedagogia
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Guia prático | Heitor Villa-Lobos | pedagogia | performance | Pedagogia da performance

Resumo

Este projeto propõe um levantamento dos aspectos composicionais nas obras que fazem parte do Guia Prático, Álbum para piano nº1 de Heitor Villa-Lobos, objetivando seus aspectos pedagógicos, e propondo uma possibilidade de performance das mesmas. Através de uma análise das peças será feito um levantamento de dados que nos guiarão na compreensão das finalidades pedagógicas do material visando a utilização do mesmo no ensino do piano. Como resultado da pesquisa, pretende-se apresentar uma proposta de performance para as obras que compõem o álbum e divulgar a obra. (AU)

Publicações acadêmicas

(Referências obtidas automaticamente das Instituições de Ensino e Pesquisa do Estado de São Paulo)

LOUREIRO, Francine Alves dos Reis. Heitor Villa-Lobos - Guia prático para piano n. 1: abordagem pedagógica e proposta de performance = Heitor Villa-Lobos - Guia prático para piano n. 1: pedagogical issues and performance proposal. 2015. Dissertação de Mestrado - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Instituto de Artes Campinas, SP.