Heitor Villa-Lobos - Guia prático para piano n. 1: abordagem pedagógica e proposta de performance = Heitor Villa-Lobos - Guia prático para piano n. 1: pedagogical issues and performance proposal

Autor(es)

Francine Alves dos Reis Loureiro

• Tipo de documento: Dissertação de Mestrado
• Imprenta: Campinas, SP.
• Instituição: Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Instituto de Artes
• Data de defesa: 2015-08-26

Membros da banca

Maria José Dias Carrasqueira de Moraes; Maria Lúcia Senna Machado Pascoal; Marina Machado Gonçalves

• Orientador: Maria José Dias Carrasqueira de Moraes

Resumo

Este trabalho tem como objetivo propor diretrizes pedagógicas para a performance das peças que fazem parte do Guia Prático para Piano n. 1 (1932), de Heitor Villa-Lobos ( 1887 ¿ 1959). As peças são: Acordei de Madrugada, A Maré Encheu, A Roseira, Manquinha, Na Corda da Viola. O procedimento analítico empregado engloba um levantamento dos processos composicionais de Villa-Lobos presentes nas peças, exame da estrutura musical e dos aspectos técnico pianísticos necessários para a performance das mesmas. Os resultados obtidos contribuíram significativamente para a elaboração da performance das peças, apontando também para uma possibilidade de utilização da música de Heitor Villa-Lobos como material para a pedagogia da performance . O resultado sonoro está gravado em CD anexo (AU)

• Processo FAPESP: 13/21513-6 - Heitor Villa-Lobos - guia prático para piano nº 1: abordagem pedagógica e proposta de performance
• Beneficiário: Francine Alves dos Reis Loureiro
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Mestrado