A influência dos efeitos visuais na construção narrativa em espetáculos com projeção ao vivo

• Processo: 14/00296-0
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Doutorado
• Data de Início da vigência: 01 de julho de 2014
• Data de Término da vigência: 31 de outubro de 2017
• Área de conhecimento: Linguística, Letras e Artes - Artes - Artes do Vídeo
• Acordo de Cooperação: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)
• Pesquisador responsável: Rosangela da Silva Leote
• Beneficiário: Fernanda Carolina Armando Duarte
• Instituição Sede: Instituto de Artes (IA). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de São Paulo. São Paulo , SP, Brasil
• Bolsa(s) vinculada(s): 15/09253-4 - Processos de construção narrativa em espetáculos com projeção ao vivo, BE.EP.DR
• Assunto(s): Narrativa Artes visuais
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: artes visuais | espetáculos ao vivo | Narrativa | projeção mapeada | Artes visuais

Resumo

A presente pesquisa nasce da ideia da construção de uma mesa de efeitos visuais com uso direcionado aos espetáculos que utilizam projeções de vídeos ao vivo, os quais se enquadram no escopo de trabalhos realizados pelo grupo artístico ao qual pertenço chamado RE(C)organize. Refletindo sobre esta realização, percebemos que antes de calcularmos qual seria a demanda técnica para tal empreitada era preciso compreender quais os tipos de espetáculo em que poderíamos aplicar tal equipamento e, o mais importante: como tais efeitos visuais influenciariam na construção narrativa de tais obras? Apuramos, em um levantamento preliminar, que atualmente ainda existe uma carência de material bibliográfico voltado e este assunto específico. Sendo assim, decidimos investigar tal questão de forma teórica, pretendendo que este trabalho, quando concluído, possa tanto auxiliar ao nosso grupo na construção de tal equipamento e servir de material de apoio para outros pesquisadores e profissionais que queiram construir softwares ou hardwares de equipamentos com funções semelhantes, quanto dar um aporte teórico e prático à questão aqui colocada. (AU)