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Culturema em unidades fraseológicas zoônimas

Processo: 14/15385-8
Modalidade de apoio:Bolsas no Exterior - Estágio de Pesquisa - Doutorado
Data de Início da vigência: 01 de novembro de 2014
Data de Término da vigência: 31 de outubro de 2015
Área de conhecimento:Linguística, Letras e Artes - Linguística - Teoria e Análise Lingüística
Pesquisador responsável:Maria Cristina Parreira da Silva
Beneficiário:Heloisa da Cunha Fonseca
Supervisor: Ana María Díaz Ferrero
Instituição Sede: Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas (IBILCE). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de São José do Rio Preto. São José do Rio Preto , SP, Brasil
Instituição Anfitriã: Universidad de Granada (UGR), Espanha  
Vinculado à bolsa:13/07680-7 - Proposta de interface web para fraseologismos zoônimos, BP.DR
Assunto(s):Fraseologia
Palavra(s)-Chave do Pesquisador:culturema | Fraseologia | Interface web | Léxico Cultura | Zoônimos | Fraseologia

Resumo

Muito se tem falado a respeito da importância da observação dos traços culturais no ensino de línguas estrangeiras, nesse sentido é que se propõe uma discussão sobre os culturemas, que vêm ganhando cada dia mais visibilidade no estudo das unidades fraseológicas como um todo. Os culturemas podem ser observados como símbolos extralinguísticos culturalmente motivados, segundo Pamies Bertrán (2007, 2009) são eles que servem de modelo para que as línguas criem suas expressões figuradas. Ainda hoje o conceito de culturema é pouco estudado no Brasil, sendo mais desenvolvido em países europeu. Nesse contexto, este trabalho pretende elucidar certas questões relativas aos culturemas e a importância da observação desse item em materiais didáticos, para tanto, pretende-se observar o comportamento desses culturemas em fraseologismos zoônimos e investigar de que forma poderão ser tratados e inseridos no BD-FraZoo, banco de dados de fraseologismos zoônimos, quando se intenta a criação de uma plataforma web para ensino/aprendizagem de língua. Este estudo observa alguns trabalhos importantes para o desenvolvimento desse tópico como os textos de Pamies Bertrán (2007, 2008, 2009), Luque Nadal (2009), Jorge (2001), Molina Martínez (2001), entre alguns outros. (AU)

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