Medindo um envolvimento paterno multidimensional: validação brasileira do inventory of father involvement

• Processo: 14/01671-9
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Mestrado
• Data de Início da vigência: 01 de outubro de 2014
• Data de Término da vigência: 29 de fevereiro de 2016
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Psicologia - Fundamentos e Medidas da Psicologia
• Acordo de Cooperação: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)
• Pesquisador responsável: Elizabeth Joan Barham
• Beneficiário: Ligia de Santis
• Instituição Sede: Centro de Educação e Ciências Humanas (CECH). Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR). São Carlos , SP, Brasil
• Bolsa(s) vinculada(s): 14/22965-0 - Medindo um envolvimento paterno multidimensional: análise das propriedades psicométricas da versão brasileira do inventory of Father involvement, BE.EP.MS
• Assunto(s): Desenvolvimento infantil Psicometria Pais Relações pai-criança
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Desenvolvimento Adulto | Desenvolvimento Infantil | Envolvimento paterno | Psicometria | Satisfação conjugal | Validação de instrumento

Resumo

Diante das transformações recentes nas rotinas de casais com filhos pequenos, pesquisadores estão estudando novos padrões de interação entre pais (homens) e seus filhos. Já existem pesquisas indicando que a presença dos pais (homens) na criação dos filhos resulta em benefícios para o desenvolvimento infantil, o relacionamento conjugal e senso de competência do pai no papel parental. No entanto, uma dificuldade para avaliar programas de intervenção no Brasil, que visam o fortalecimento das interações entre pais e filhos, é que não se conta com um instrumento validado para medir diretamente o envolvimento dos pais. Diante disso, o objetivo do presente trabalho é dar continuidade ao processo de validação do Inventory of Father Involvement (IFI), já traduzido e adaptado para uso no Brasil (IFI-BR). No presente estudo, pretende-se realizar uma análise fatorial para aprimorar a precisão do instrumento, usando um banco de dados já existente, que inclui respostas de 200 pais (homens) ao IFI-BR. A nova versão do IFI-BR será aplicada em mais 60 pais (homens) de crianças de três a 10 anos de idade, para verificar algumas evidências de validade externa do instrumento, por meio de correlações entre os escores obtidos no IFI-BR e outras medidas. Para avaliar evidências de validade preditiva (possíveis efeitos do envolvimento paterno), serão avaliadas percepções dos pais sobre o desenvolvimento acadêmico e socioemocional dos seus filhos (Social Skills Rating System-BR), sua satisfação com a relação conjugal (questionário de satisfação conjugal) e percepções dos pais sobre alguns aspectos do seu bem-estar. Além disso, para avaliar possíveis antecedentes do envolvimento paterno, será aplicado o critério Brasil e um questionário para levantar dados sociodemográficos adicionais e também informações básicas sobre suas atividades profissionais. Assim, espera-se avançar o processo de validação do IFI-BR, para melhor equipar profissionais para avaliar suas intervenções com pais. (AU)

Publicações científicas

(Referências obtidas automaticamente do Web of Science e do SciELO, por meio da informação sobre o financiamento pela FAPESP e o número do processo correspondente, incluída na publicação pelos autores)

LIGIA DE SANTIS; ELIZABETH JOAN BARHAM. Envolvimento Paterno: Construção de um Modelo Teórico Baseado em uma Revisão da Literatura. Trends in Psychology, v. 25, n. 3, p. 941-953, 2017-09-00. (14/01671-9)