Medindo um envolvimento paterno multidimensional: análise das propriedades psicométricas da versão brasileira do inventory of Father involvement

• Processo: 14/22965-0
• Modalidade de apoio: Bolsas no Exterior - Estágio de Pesquisa - Mestrado
• Data de Início da vigência: 09 de fevereiro de 2015
• Data de Término da vigência: 08 de agosto de 2015
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Psicologia - Fundamentos e Medidas da Psicologia
• Pesquisador responsável: Elizabeth Joan Barham
• Beneficiário: Ligia de Santis
• Supervisor: Anne Marie Germaine Fontaine
• Instituição Sede: Centro de Educação e Ciências Humanas (CECH). Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR). São Carlos , SP, Brasil
• Instituição Anfitriã: Universidade do Porto (UP), Portugal
• Vinculado à bolsa: 14/01671-9 - Medindo um envolvimento paterno multidimensional: validação brasileira do inventory of father involvement, BP.MS
• Assunto(s): Desenvolvimento infantil Psicometria
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Desenvolvimento Adulto | Desenvolvimento Infantil | Envolvimento paterno | Psicometria | Validação de instrumento

Resumo

Pesquisas indicam que a presença dos pais (homens) na criação dos filhos resulta em benefícios para o desenvolvimento infantil, relacionamento conjugal e senso de competência do pai no papel parental. No entanto, uma dificuldade para avaliar programas de intervenção no Brasil, que visam o fortalecimento das interações entre pais (homens) e filhos, é que não se conta com um instrumento validado para medir o envolvimento do pai. Diante disso, o objetivo do presente trabalho é dar continuidade ao processo de validação do Inventory of Father Involvement (IFI), já traduzido e adaptado para uso no Brasil (IFI-BR). Neste estudo, pretende-se aplicar o IFI-BR em 160 pais (homens) de crianças de três a 10 anos de idade. Uma análise fatorial será realizada para aprimorar a precisão do instrumento. Para avaliar evidências de validade conceitual (possíveis consequências do envolvimento paterno), serão avaliadas percepções dos pais sobre o desenvolvimento acadêmico e social dos seus filhos (Social Skills Rating System - BR), sua satisfação com a relação conjugal (Questionário de Satisfação Conjugal) e percepções dos pais sobre alguns aspectos do seu bem-estar. Além disso, para avaliar possíveis antecedentes do envolvimento paterno, será aplicado o Critério Brasil e um questionário para levantar dados sóciodemográficos adicionais e informações sobre suas atividades profissionais. Assim, espera-se avançar o processo de validação do IFI-BR. (AU)