Qualidade de vida e satisfação com a experiência acadêmica de graduandos em Gerontologia

• Processo: 15/02550-3
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de abril de 2016
• Data de Término da vigência: 31 de dezembro de 2016
• Área de conhecimento: Interdisciplinar
• Pesquisador responsável: Fabiana de Souza Orlandi
• Beneficiário: Rafaela Brochine Lanzotti
• Instituição Sede: Centro de Ciências Biológicas e da Saúde (CCBS). Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR). São Carlos , SP, Brasil
• Assunto(s): Geriatria Envelhecimento da população Curso de graduação Estudantes Qualidade de vida Consentimento esclarecido Estudos transversais
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: estudantes | Qualidade De Vida | Gerontologia

Resumo

Diante o processo de envelhecimento populacional, há o aumento da demanda por profissionais capacitados a atender os idosos em suas especificidades biopsicossociais. Neste contexto, em 2009 surge o Curso de Graduação em Gerontologia na Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Por se tratar de um curso novo, o estudante pode se sentir inseguro em relação à sua área de atuação. Deste modo, este estudo almeja comparar as percepções de qualidade de vida e a satisfação com a experiência acadêmica de graduandos em Gerontologia. Trata-se de uma pesquisa descritiva, correlacional, de corte transversal, com abordagem quantitativa, que será realizada no Departamento de Gerontologia da UFSCar. Os sujeitos que aceitarem participar do estudo, com a assinatura do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido, responderão aos seguintes instrumentos: Instrumento de Caracterização dos Sujeitos, Critério de Classificação Econômica Brasil, Índice de Rendimento Acadêmico (IRA), Instrumento de Avaliação de Qualidade de Vida (WHOQOL-bref) e Escala de Satisfação com a Experiência Acadêmica (ESEA). O projeto foi formalmente aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da UFSCar.