O papel dos contextos nas mudanças por gramaticalização e subjetivização: um estudo diacrônico das construções com agora e now

• Processo: 15/21358-6
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Mestrado
• Data de Início da vigência: 01 de março de 2016
• Data de Término da vigência: 31 de agosto de 2018
• Área de conhecimento: Linguística, Letras e Artes - Linguística - Teoria e Análise Lingüística
• Pesquisador responsável: Sanderléia Roberta Longhin
• Beneficiário: Luísa Ferrari
• Instituição Sede: Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas (IBILCE). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de São José do Rio Preto. São José do Rio Preto , SP, Brasil
• Bolsa(s) vinculada(s): 17/01933-1 - O percurso histórico-diacrônico das construções com now: estágios de mudança e(m) contextos, BE.EP.MS
• Assunto(s): Cognição Linguagem Mudança linguística Linguística histórica Gramaticalização Contexto Polissemia
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Contexto | Gramaticalização | polissemia | subjetivização | Linguística Histórica

Resumo

Este projeto de pesquisa assume como propósito maior investigar a atuação da cognição humana em dois tipos específicos de mudança linguística, que tendem a caminhar juntos: a gramaticalização e a subjetivização. Acreditando, com base em Traugott (1988), em uma íntima relação entre a cognição e as alterações contextuais que constituem os estágios intermediários dos processos de mudança em foco, uma vez que, segundo a autora, na base dessas alterações está uma manobra essencialmente cognitiva - o fortalecimento de informatividade -, pretende-se, em âmbito mais específico, examinar o papel dos contextos nos processos de gramaticalização e subjetivização. Para tanto, é proposto um estudo diacrônico de dois casos de mudança apresentados por duas diferentes línguas. Trata-se das mudanças experimentadas pelas construções com agora, do português, e pelas construções com now, do inglês. Ambas as construções exibem, no português e no inglês contemporâneos, além do significado de tempo (seu significado original), o significado de contraste, que, com relação ao primeiro, pode ser considerado mais gramatical, por atuar no estabelecimento de relações internas à linguagem e, consequentemente, revelar-se mais abstrato. Além de mais gramatical, mostra-se também mais subjetivo: está fortemente baseado nas crenças e atitudes subjetivas do falante/escrevente. O fato de diferentes línguas apresentarem trajetórias de mudança similares indicia a existência de tendências universais de mudança, decorrentes de operações cognitivas, que extrapolam as especificidades das línguas. Nesse sentido, a fim de confirmar tais tendências, este projeto pretende chegar a possíveis generalizações a respeito do papel dos contextos na mudança e, por consequência, do trabalho da cognição humana na linguagem. (AU)

Publicações acadêmicas

(Referências obtidas automaticamente das Instituições de Ensino e Pesquisa do Estado de São Paulo)

FERRARI, Luísa. O papel dos contextos nas mudanças por gramaticalização e subjetivização: um estudo diacrônico das construções com 'agora' e 'now'. 2018. Dissertação de Mestrado - Universidade Estadual Paulista (Unesp). Instituto de Biociências Letras e Ciências Exatas. São José do Rio Preto São José do Rio Preto.