Hardware BIOPAC: um recurso didático alternativo ao uso de animais não-humanos no ensino de fisiologia humana e comparada

• Processo: 16/04162-3
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de maio de 2016
• Data de Término da vigência: 30 de abril de 2017
• Área de conhecimento: Ciências Biológicas - Fisiologia - Fisiologia Geral
• Pesquisador responsável: Cristiéle da Silva Ribeiro
• Beneficiário: Yrina Krauss Barretto Alvarenga
• Instituição Sede: Faculdade de Engenharia (FEIS). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Ilha Solteira. Ilha Solteira , SP, Brasil
• Assunto(s): Fisiologia comparada Tecnologia Bioética Hardware Didática Animais Inquéritos e questionários Entrevista Análise de conteúdo
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: alternativa ao uso de animais | Bioetica | Biopac | didática | fisiologia comparada | tecnologia | Ensino

Resumo

O presente projeto de iniciação científica constitui-se a partir da problemática central: "o uso do hardware Biopac como recurso didático alternativo para aulas práticas de Fisiologia Geral e Comparada contrapondo o uso tradicional de animais não-humanos". Está pesquisa visa analisar, através de questionários/entrevistas por meio da metodologia de análise de conteúdo, as concepções e práticas dos docentes sobre o uso de animais não-humanos durante aulas práticas da graduação e compreender as lições trazidas pelo manual de instruções do hardware Biopac por meio da interação com o modelo físico MP36 Student Lab System, com o objetivo de formular planos de aulas de Fisiologia Geral e Comparada que sejam passíveis de substituir o uso de animais não-humanos como modelo didático.