Sindicalismo de intenção revolucionária na Primeira República e as escolas modernas paulistas (1912-1919)

• Processo: 16/10828-4
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Mestrado
• Data de Início da vigência: 01 de setembro de 2016
• Data de Término da vigência: 31 de agosto de 2018
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Educação
• Pesquisador responsável: Sueli Guadelupe de Lima Mendonça
• Beneficiário: Ivan Thomaz Leite de Oliveira
• Instituição Sede: Faculdade de Filosofia e Ciências (FFC). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Marília. Marília , SP, Brasil
• Assunto(s): História da educação Sindicalismo Anarquismo Escolas Brasil
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Anarquismo no Brasil | Educação libertária | Escola Moderna | História da Educação

Resumo

Este projeto tem como objetivo aprofundar as pesquisas acerca do envolvimento dos anarquistas nas escolas modernas paulistas, considerando que a prática educativa era um elemento que unia anarquistas de distintas correntes. Compreender a influência das diferenças estratégicas em especial no campo organizacionista entre o sindicalismo revolucionário e o anarco-sindicalismo é fundamental para uma análise rigorosa do período delimitado, entre 1909 e 1919. Dessa maneira, estabeleceremos um panorama da relação entre os partidários de cada estratégia, partindo das conclusões apresentadas por pesquisadores que constatam a predominância do sindicalismo revolucionário no caso do Brasil. A abordagem destes autores oferecerá um importante subsídio teórico para compreender a atuação de Florentino de Carvalho (1889-1947), João Penteado (1876-1965)e Adelino de Pinho (1885-?) que estavam à frente das escolas modernas nº1 e nº2. Florentino de Carvalho se afasta do grupo posteriormente, para fundar a Escola Nova, o que para alguns autores sugere uma dissonância no grupo, e será objeto de nossa investigação, a partir da hipótese que essa dissonância refletia uma divergência estratégica no grupo de militantes a frente das escolas modernas. O estudo se apoiará na análise de livros, jornais e artigos publicados no período, bem como as resoluções de entidades operárias como a Confederação Operária Brasileira (COB) e documentos do acervo de João Penteado. (AU)

Publicações acadêmicas

(Referências obtidas automaticamente das Instituições de Ensino e Pesquisa do Estado de São Paulo)

OLIVEIRA, Ivan Thomaz Leite de. Definindo atitudes: sindicalismo de intenção revolucionária e as Escolas Modernas de São Paulo (1900-1919). 2018. Dissertação de Mestrado - Universidade Estadual Paulista (Unesp). Faculdade de Filosofia e Ciências. Marília Marília.