A pesquisa e a produção do conhecimento na educação superior: um estudo de caso sobre a UFSCar

• Processo: 17/13266-0
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de setembro de 2017
• Data de Término da vigência: 31 de dezembro de 2018
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Educação
• Pesquisador responsável: João dos Reis Silva Júnior
• Beneficiário: Everton Henrique Eleutério Fargoni
• Instituição Sede: Centro de Educação e Ciências Humanas (CECH). Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR). São Carlos , SP, Brasil
• Assunto(s): Grupos de pesquisa Produção de conhecimento Política educacional Comunicação acadêmica
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Grupos de pesquisa | Pesquisa Acadêmica | Políticas Educacionais | Produção do conhecimento | Produtividade Acadêmica | Pesquisa na educação superior

Resumo

Este trabalho pretende analisar a produção do conhecimento mediado por grupos de pesquisas DGP/CNPq e compreender as funções sociais destes trabalhos desenvolvidos na instituição. Toma-se por objetivo desta proposta a busca do entendimento do papel dos intelectuais acadêmicos que desenvolvem estas pesquisas e a relação da comercialização da ciência produzida para a sociedade e a economia do país. Tal compreensão suscita a observação do desenvolvimento e resultados destes trabalhos sobre a tendência da produtividade acadêmica como recurso de avanço econômico brasileiro. Neste contexto, busca-se verificar a potência indutora do financiamento de corporações mundiais nos departamentos de química e engenharia de materiais e a possível contribuição para a aproximação das instituições acadêmicas com o setor produtivo. Nesta seleção será utilizado critérios como a nota e o nível do grupo dentro do Diretório de Grupos de Pesquisa com programas de pós-graduação notas 6 e 7, que tenham participação de pesquisadores de organizações nacionais e internacionais da esfera econômica. (AU)