Práticas de leitura de estudantes de Arquivologia e Biblioteconomia: um estudo sobre a aceitação do material digital

• Processo: 17/17922-9
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de dezembro de 2017
• Data de Término da vigência: 30 de junho de 2018
• Área de conhecimento: Ciências Sociais Aplicadas - Ciência da Informação - Biblioteconomia
• Pesquisador responsável: Helen de Castro Silva Casarin
• Beneficiário: Giulia de Sousa Ferrazoli
• Instituição Sede: Faculdade de Filosofia e Ciências (FFC). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Marília. Marília , SP, Brasil
• Assunto(s): Estudantes Leitura Construção do conhecimento
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: biblioteconomia | estudantes de graduação | Leitura | Prática da Leitura | Suporte digital | Suporte Impresso | Comportamento Informacional

Resumo

Com o uso crescente da tecnologia nas últimas décadas, consequentemente também houve o crescimento dos materiais disponíveis na web, para que os estudantes tivessem mais fácil acesso a livros e textos que seriam utilizados em suas disciplinas de estudo. Porém, pode-se questionar como é a prática de leitura dos estudantes da área de Biblioteconomia, qual a preferência dos mesmos em relação ao suporte da leitura e ao uso destes materiais para a construção do conhecimento. Para a coleta de dados será distribuído um questionário eletrônico aos cursos de biblioteconomia e arquivologia do país a ser respondido pelos discentes. Os dados coletados serão analisados de forma quantitativa e qualitativa. Com os resultados espera-se entender quais seriam os fatores que influenciam a escolha dos estudantes em relação aos materiais de estudo e possíveis soluções para os problemas que foram apresentados. (AU)