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Descrevendo os processos comportamentais básicos envolvidos no Self-como-contexto da Acceptance and Commitment Therapy (ACT)

Processo: 19/17579-8
Modalidade de apoio:Bolsas no Brasil - Mestrado
Data de Início da vigência: 01 de dezembro de 2019
Data de Término da vigência: 30 de junho de 2021
Área de conhecimento:Ciências Humanas - Psicologia - Tratamento e Prevenção Psicológica
Pesquisador responsável:Claudia Kami Bastos Oshiro
Beneficiário:Gabriela Jacques de Moraes Dalgalarrondo
Instituição Sede: Instituto de Psicologia (IP). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
Assunto(s):Revisão integrativa   Produção científica   Terapia de aceitação e compromisso   Terapia comportamental   Análise do comportamento   Behaviorismo
Palavra(s)-Chave do Pesquisador:Acceptance and Commitment Therapy | Act | Behaviorismo Radical | revisão integrativa | Self-como-contexto | Termos intermediários | Terapias Comportamentais

Resumo

Nesse projeto, é apresentada a proposta de um trabalho de revisão integrativa crítica de produções científicas que contenham o termo "Self-como-contexto", um termo intermediário (não originado na pesquisa experimental) da Acceptance and Commitment Therapy, terapia comportamental proposta por Steven Hayes. A partir da revisão, será realizada uma categorização dos usos do termo na literatura. Em seguida, serão detalhados os processos comportamentais básicos que ocorrem em cada um dos fenômenos descritos pelo termo, de acordo com o modelo behaviorista radical. Por fim, serão formuladas propostas de utilização desse termo e outros a ele associado na clínica e no ensino da análise do comportamento, priorizando precisão, escopo e profundidade explicativa. (AU)

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Publicações acadêmicas
(Referências obtidas automaticamente das Instituições de Ensino e Pesquisa do Estado de São Paulo)
DALGALARRONDO, Gabriela Jacques de Moraes. Self-como-contexto: categorização do uso do termo na literatura da Acceptance and Commitment Therapy (ACT) e da Relational Frame Theory (RFT). 2022. Dissertação de Mestrado - Universidade de São Paulo (USP). Instituto de Psicologia (IP/SBD) São Paulo.