Eficácia do uso de estratégia de gamificação na terapia fonológica

• Processo: 19/27669-4
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de setembro de 2020
• Data de Término da vigência: 31 de maio de 2021
• Área de conhecimento: Ciências da Saúde - Fonoaudiologia
• Pesquisador responsável: Larissa Cristina Berti
• Beneficiário: Thalia Freitas da Silva
• Instituição Sede: Faculdade de Filosofia e Ciências (FFC). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Marília. Marília , SP, Brasil
• Assunto(s): Fonologia Transtorno fonológico Distúrbios da fala Jogos de computador Crianças Formação das palavras Ludificação
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: clinical trial | gamificação | Líquidas | Transtorno fonológico | Fonologia Clínica

Resumo

O processo de intervenção em crianças com Transtorno Fonológico (TF) tem como desafio motivar a realização de atividades que envolvam a habilidade em que elas têm maior dificuldade: a produção de fala. Estratégias de gamificação têm sido adotadas devido a sua capacidade de estabelecer reforços e recompensas em contextos de game ou não-game. Todavia, não há um consenso sobre o benefício do uso de tais estratégias na terapia fonoaudiológica. Assim, o presente estudo objetiva verificar a eficácia da terapia fonológica associada à estratégia de gamificação com o uso do computador no TF. Serão selecionadas dez crianças que apresentam o processo de substituição de líquidas, divididas aleatoriamente em dois grupos: (G1) submetido à terapia fonológica tradicional (grupo controle - GC); e (G2) submetido à terapia fonológica com uso de estratégia de gamificação mediada por computador (grupo gamificação - GG). Ao final de cada sessão, em um total de 16 sessões, tanto para o grupo GC quanto para o GG, serão registrados os desempenhos de produção de 30 palavras-alvo e 30 palavras-sondagem. As porcentagens relativas aos desempenhos de produção das palavras-alvo e das palavras-sondagem serão comparadas longitudinalmente em função do tipo de intervenção: terapia tradicional vs terapia com uso de estratégias de gamificação. Espera-se contribuir na confirmação, ou não, da efetividade do uso da estratégia de gamificação na terapia fonológica. (AU)

Publicações científicas

(Referências obtidas automaticamente do Web of Science e do SciELO, por meio da informação sobre o financiamento pela FAPESP e o número do processo correspondente, incluída na publicação pelos autores)

THALIA FREITAS DA SILVA; GRAZIELLY CAROLYNE FABBRO RIBEIRO; CÁSSIO EDUARDO ESPERANDINO DA SILVA; MAYARA FERREIRA DE ASSIS; HENRIQUE DEZANI; LARISSA CRISTINA BERTI. Eficácia no uso de estratégia de gamificação na terapia fonológica. CoDAS, v. 35, n. 6, 2023-09-08. (19/27669-4)