A construção do conhecimento musical grego antigo na atualidade

• Processo: 20/08685-6
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de agosto de 2020
• Data de Término da vigência: 31 de julho de 2021
• Área de conhecimento: Linguística, Letras e Artes - Artes - Música
• Pesquisador responsável: Suzel Ana Reily
• Beneficiário: Ana Maria Ribeiro
• Instituição Sede: Instituto de Artes (IA). Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Campinas , SP, Brasil
• Vinculado ao auxílio: 16/05318-7 - O musicar local: novas trilhas para a etnomusicologia, AP.TEM
• Assunto(s): Etnomusicologia Musicologia Performance (arte) Documentação musical Grécia Antiga
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Construção de Conhecimento | etnomusicologia | Música Grega Antiga | musicar | Etnomusicologia

Resumo

Alguns estudiosos do mundo da Grécia Antiga, no passado, asseguraram não ser possível conhecer a sonoridade da música grega antiga. Porém, atualmente existe um movimento que busca resgatar como teria soado essa música a partir dos documentos musicais que sobreviveram ao tempo. Por conta dos questionamentos e estudos de vários acadêmicos, hoje se tem transcrição para a nossa partitura de todos os documentos musicais gregos antigos sobreviventes assim como performances dessas obras. Além disso, novos questionamentos referentes a essa música vêm surgindo, como o caso de Stefan Hagel (2010), que argumentou que as transcrições feitas até então estariam mais agudas em relação ao que teria soado, propondo novas formas de se pensar esses sons. Este projeto de pesquisa, portanto, objetiva estudar como está acontecendo a construção do conhecimento musical grego antigo atualmente. Além disso, também está particularmente interessado em olhar como essa música está sendo pesquisada, disseminada, praticada e percebida. Inserido no campo da Etnomusicologia, o projeto propõe que a prática contemporânea e o estudo da música grega antiga são uma forma de musicar (SMALL, 1998), que ocorre junto a uma "comunidade de prática" (WENGER, 1998) músico-acadêmica. Além disso, ao combinar métodos dos campos da Arqueomusicologia e Etnomusicologia, o projeto visa promover entendimentos sobre os aspectos musicológicos da música grega antiga e sobre as pessoas envolvidas no estudo e performance dessa música atualmente.