A Transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental: organizando materiais

• Processo: 23/10121-1
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Programa Capacitação - Treinamento Técnico
• Data de Início da vigência: 01 de setembro de 2023
• Data de Término da vigência: 31 de janeiro de 2025
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Educação - Ensino-aprendizagem
• Acordo de Cooperação: Secretaria de Educação do Estado de São Paulo
• Pesquisador responsável: Maria Silvia Pinto de Moura Librandi da Rocha
• Beneficiário: Júlia Fernandes Yamamuro
• Instituição Sede: Escola de Ciências Humanas, Jurídicas e Sociais (EHJS). Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-CAMP). Campinas , SP, Brasil
• Vinculado ao auxílio: 22/06833-3 - Construindo pontes entre a educação infantil e o ensino fundamental, AP.EP
• Assunto(s): Ensino fundamental Ensino público
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Ensino Fundamental | ensino infantil | ensino público | Ensino infantil e fundamental

Resumo

O bolsista selecionado irá trabalhar diretamente com a pesquisadora responsável e as pesquisadoras associadas em Projeto que tem por objeto de investigação a transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental. O bolsista acompanhará as reuniões quinzenais que terão a participação de professores, um membro da direção de cada uma das escolas parceiras, orientadores e coordenadores pedagógicos. Participarão da pesquisa quatro escolas de Educação Infantil e duas escolas de Ensino Fundamental. As reuniões terão 3 horas de duração e as tarefas do bolsista oportunizarão uma qualidade organizacional e comunicativa entre todos os participantes. Também será responsável pela tarefa necessária e imprescindível de transcrição e registros de dados. (AU)