| Processo: | 23/10465-2 |
| Modalidade de apoio: | Bolsas no Brasil - Pesquisa Inovativa em Pequenas Empresas - PIPE |
| Data de Início da vigência: | 01 de junho de 2023 |
| Data de Término da vigência: | 31 de maio de 2024 |
| Área de conhecimento: | Ciências Humanas - Psicologia - Psicologia Social |
| Acordo de Cooperação: | SEBRAE-SP |
| Pesquisador responsável: | Simone Gibran Nogueira |
| Beneficiário: | Simone Gibran Nogueira |
| Empresa: | 50.086.840 Simone Gibran Nogueira |
| CNAE: |
Edição de livros Ensino de arte e cultura Atividades de ensino não especificadas anteriormente |
| Vinculado ao auxílio: | 23/04118-8 - Psicologia afrocentrada no Brasil, AP.PIPE |
| Assunto(s): | Educação História Racismo Antirracismo Políticas públicas Cultura afro-brasileira |
| Palavra(s)-Chave do Pesquisador: | Culutra | Educação | Estudos Africanos | História | Politicas Públicas | Racismo e antirracismo | Educação |
Resumo As Formações Terapêuticas em Psicologia Afrocentrada são nosso infoproduto pivô em 2022 e foram desenhadas a partir da validação de 3 protótipos em 2021. São formações continuadas online de 50 e 80 horas sobre Psicologia, relações étnico-raciais e antirracismo, ministrada por uma pós-doutora no assunto, com encontros sincrônicos quinzenais. São poucas as graduações em Psicologia que ofereciam uma disciplina sobre a relações étnico-racial e eram poucos, curtos e descontínuos os cursos online (15) sobre o assunto em Psicologia. Além disso, nosso serviço é inovador em vários aspectos valorizados por nossos clientes: 1) oferece currículo inédito com abordagem afrocentrada; 2) articula e disponibiliza referências internacionais afro- diaspóricas de difícil acesso; 3) oferece orientação para elaboração de projeto de afrocentramento; 4) valoriza a trocas de experiências entre participantes; 5) e conta com a participação de detentores da cultura afro-brasileira. Existem benefícios pedagógicos, sociais e terapêuticos para os clientes: 1) acessam conhecimentos potentes para superação das relações racializadas; 2) encontram ambiente acolhedor para trocar experiências e reflexões críticas que fortalecem suas identidades sociais e profissionais; 3) são estimulados a refletir sobre sua vida cotidiana e prática profissional com vistas a propor projeto de mudança num sentido antirracista; 4) tem a oportunidade aprender sobre história e cultura afro-brasileira na convivência com detentores. (AU) | |
| Matéria(s) publicada(s) na Agência FAPESP sobre a bolsa: | |
| Mais itensMenos itens | |
| TITULO | |
| Matéria(s) publicada(s) em Outras Mídias ( ): | |
| Mais itensMenos itens | |
| VEICULO: TITULO (DATA) | |
| VEICULO: TITULO (DATA) | |