Emergência de marcadores concessivos na história do português: o caso da fonte volitiva

• Processo: 24/06277-9
• Modalidade de apoio: Bolsas no Exterior - Estágio de Pesquisa - Mestrado
• Data de Início da vigência: 01 de setembro de 2024
• Data de Término da vigência: 28 de fevereiro de 2025
• Área de conhecimento: Linguística, Letras e Artes - Linguística - Linguística Histórica
• Pesquisador responsável: Sanderléia Roberta Longhin
• Beneficiário: João Pedro Cavalcante Frontera
• Supervisor: Marco Mazzoleni
• Instituição Sede: Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas (IBILCE). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de São José do Rio Preto. São José do Rio Preto , SP, Brasil
• Instituição Anfitriã: Università Di Bologna, Campus Di Forlì, Itália
• Vinculado à bolsa: 23/00612-8 - Mudanças Cíclicas na História do Português: de volição à concessividade, BP.MS
• Assunto(s): Diacronia Gramaticalização Volição Mudança linguística
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Concessividade | diacronia | Gramaticalização | Volição | Mudança Linguística

Resumo

Este projeto investiga a emergência do significado de concessão em construções complexas que envolvem dois conectivos do português - como quer que e embora - que têm em comum uma fonte lexical volitiva e que atuaram como marcadores de concessividade em diferentes estágios da língua. Como quer que foi um dos conectivos mais frequentes no português antigo e entrou em desuso por volta do século XVI, já embora emerge no período clássico e está entre as concessivas mais versáteis e mais utilizadas hoje. A pesquisa é conduzida no quadro teórico-metodológico da Gramaticalização (HEINE; KUTEVA, 2007; BYBEE, 2010, 2015; HEINE; NARROG, 2015; NARROG; HEINE, 2021), que tem na 'reinterpretação induzida pelo contexto' uma ferramenta metodológica potente para descrição de desenvolvimentos diacrônicos. O objetivo central é explicitar para ambas as construções a conexão entre os significados fonte e alvo, considerando para tanto o papel do conteúdo conceitual da fonte, o modo de atuação dos contextos como guias para a produção de inferências e a especificidade do significado concessivo resultante. A pesquisa é fundada em uma amostra diacrônica e conjuga abordagens metodológicas qualitativa e quantitativa.