| Processo: | 24/04912-9 |
| Modalidade de apoio: | Bolsas no Exterior - Estágio de Pesquisa - Doutorado |
| Data de Início da vigência: | 21 de outubro de 2024 |
| Data de Término da vigência: | 20 de agosto de 2025 |
| Área de conhecimento: | Ciências da Saúde - Saúde Coletiva |
| Pesquisador responsável: | Rosana Machin Barbosa |
| Beneficiário: | Júlia Clara de Pontes |
| Supervisor: | Lori e Ross |
| Instituição Sede: | Faculdade de Medicina (FM). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil |
| Instituição Anfitriã: | University of Toronto (U of T), Canadá |
| Vinculado à bolsa: | 22/04682-8 - Assistência em saúde para crianças e adolescentes trans e/ou com variabilidade de gênero: perspectivas de familiares e profissionais de saúde sobre as práticas de cuidado, BP.DR |
| Assunto(s): | Crianças |
| Palavra(s)-Chave do Pesquisador: | Adolescents | children | healthcare | service utilization | transgender | Ciências Sociais e Humanas em Saúde |
Resumo A assistência à saúde para crianças e adolescentes transgêneros e de gênero diverso é particularmente recente no Brasil. Existem poucos serviços disponíveis e um número escasso de profissionais capacitados, o que resulta em possíveis obstáculos para acesso à saúde e utilização dos serviços. Outras barreiras incluem o estigma, a discriminação e a transfobia relacionados com o gênero. Diante desse cenário, o objetivo principal desta proposta de estágio é aprofundar a análise dos dados empíricos da pesquisa de doutorado em andamento com foco na assistência à saúde, no acesso e na utilização dos serviços. O programa indicado é o de Ciências Sociais e Comportamentais da Saúde, da Universidade de Toronto (Escola de Saúde Pública Dalla Lana), sob supervisão da professora Lori Ross. O período solicitado para o estágio é de out-2024 a abr-2025, com duração de seis meses. O plano de trabalho inclui quatro atividades específicas: 1) Análise dos dados empíricos, com ênfase nas necessidades de saúde relacionadas com o gênero entre crianças e adolescentes; 2) Participação em cursos de pós-graduação e seminários relacionados ao tema da pesquisa ou que abordem análise qualitativa em saúde; 3) Participação nas reuniões de equipe do "Re:searching for 2SLGBTQ+", grupo liderado pela Professora Lori Ross; 4) Produção de um manuscrito sobre a assistência e utilização de serviços de saúde no Brasil entre crianças e adolescentes trans e suas famílias. O material utilizado consiste nas transcrições de 29 entrevistas com profissionais de saúde e familiares, além de registros de diário de campo. Em termos de análise, procuraremos identificar barreiras e elementos que podem impactar o cuidado em saúde de crianças e adolescentes trans/com diversidade de gênero, especificamente aqueles que podem impedir o acesso ou facilitá-lo. | |
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