Clube de matemática e desenvolvimento do pensamento algébrico no ciclo intermediário da emef infante dom henrique: apoio técnico para o primeiro período

• Processo: 24/09814-5
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Programa Capacitação - Treinamento Técnico
• Data de Início da vigência: 01 de setembro de 2024
• Data de Término da vigência: 31 de março de 2025
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Educação - Ensino-aprendizagem
• Acordo de Cooperação: Secretaria de Educação do Estado de São Paulo
• Pesquisador responsável: Vanessa Dias Moretti
• Beneficiário: Sonia Aparecida de Brito Franco
• Instituição Sede: Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (EFLCH). Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Campus Guarulhos. Guarulhos , SP, Brasil
• Vinculado ao auxílio: 22/06902-5 - O desenvolvimento do pensamento algébrico de estudantes do ensino fundamental no contexto do Clube de Matemática: contribuições da teoria histórico-cultural, AP.EP
• Assunto(s): Educação matemática
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Apoio técnico | atividade de ensino | Atividade Pedagógica | Clube de Matemática | Organização do Ensino | Pensamento Algébrico | Educação Matemática

Resumo

Durante os primeiros 24 meses de desenvolvimento do projeto, o bolsista atuará no apoio e organização do processo de produção de dados, da escola parceira EMEF Infante Dom Henrique, em São Paulo, atuando no ciclo intermediário do Ensino Fundamental, em ações relacionadas ao Clube de Matemática, auxílio no planejamento, desenvolvimento, acompanhamento e avaliação de atividades voltadas ao desenvolvimento dopensamento algébrico; Organizará em lócus a produção e coleta de dados da pesquisa, bem como sua sistematização, possibilitando a continuidade no próximo período de desenvolvimento da pesquisa. Sua experiência na pesquisa em Educação será fundamental para a produção de diário de campo de pesquisa e o apoio à categorização e análise dos dados da pesquisa. (AU)