Estruturando a Reabilitação Pulmonar para Adultos com Asma

• Processo: 24/08186-0
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Mestrado
• Data de Início da vigência: 01 de novembro de 2024
• Data de Término da vigência: 31 de julho de 2026
• Área de conhecimento: Ciências da Saúde - Fisioterapia e Terapia Ocupacional
• Pesquisador responsável: Celso Ricardo Fernandes de Carvalho
• Beneficiário: Vitoria Zacarias Cervera
• Instituição Sede: Faculdade de Medicina (FM). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Assunto(s): Asma Educação Exercício Reabilitação pulmonar Fisioterapia
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Asma | Educação | Exercício | Reabilitação Pulmonar | Fisioterapia

Resumo

Introdução: A reabilitação pulmonar (RP) é um tratamento eficaz e amplamente utilizado que envolve um atendimento multiprofissional para pessoas com doenças pulmonares crônicas. Adultos com asma são elegíveis para RP; no entanto, eles geralmente ou não são encaminhados, ou enfrentam dificuldades para participar. Muitos fatores contribuem para essa incongruência, mas poucas tentativas foram feitas para estruturar a RP e atender melhor esses indivíduos, resultando em omissão das diretrizes internacionais de asma. Objetivos: Este estudo tem como objetivo elaborar um modelo de RP para pessoas com asma desenvolvido por pacientes e especialistas nacionais e internacionais. Métodos: O projeto será desenvolvido em quatro fases: (1) Identificar questões prioritárias informadas pelo paciente; (2) Discussões com especialistas sobre possíveis adaptações de RP. Essa fase envolverá 2 workshops (3 horas cada) realizados remotamente para discutir os pontos identificados na fase 1; (3) Formular um consenso de especialistas (essa fase envolverá uma pesquisa utilizando o modelo Delphi); (4) Elaborar um protocolo de pesquisa de "melhores práticas" a partir dos resultados do consenso das fases 1 e 2 para um futuro ensaio clínico envolvendo RP estruturado para asma. Trata-se de um estudo subsidiado pela FAPESP (Programa SPRINT 2022/03774-6) realizado em colaboração com a Monash University.