A perspectiva pluriepistêmica na graduação - A experiência de graduandos com o Encontro de Saberes

• Processo: 24/15596-0
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de fevereiro de 2025
• Data de Término da vigência: 31 de dezembro de 2025
• Área de conhecimento: Interdisciplinar
• Pesquisador responsável: Juarez Pereira Furtado
• Beneficiário: Arthur Franklin Gonçalves Ribeiro
• Instituição Sede: Instituto de Saúde e Sociedade (ISS). Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Campus Baixada Santista. Santos , SP, Brasil
• Assunto(s): Ação afirmativa Encontro de saberes Epistemologia
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: ações afirmativas | Encontro de Saberes | Epistemologia | Epistemologia

Resumo

Considerando a recente trajetória e relevância do Encontro de Saberes (ES) voltado ao reconhecimento e valorização de saberes tradicionais brasileiros (indígenas, quilombolas, ofícios, dentre outros), o presente projeto propõe a sistematização de compreensões das percepções de graduandos inseridos em uma universidade federal. Por meio de um estudo de caso e de entrevista em profundidade, pretendemos levantar as questões, formulações e eventuais críticas dos estudantes expostos a iniciativas ligadas ao ES. Assim, pretendemos gerar subsídios à compreensão dos desdobramentos do ES junto ao corpo discente e também contribuir com uma pesquisa mais abrangente sobre as questões institucionais, políticas e acadêmicas envolvidas em iniciativas pluriepistêmicas como essa.