Entre a maternidade e a profissão: relações entre cuidado, maternidade e o processo de profissionalização do trabalho educativo dirigido à criança pequena.

• Processo: 24/18178-5
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de julho de 2025
• Data de Término da vigência: 31 de dezembro de 2025
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Psicologia
• Pesquisador responsável: Célia Regina da Silva
• Beneficiário: Isadora Araujo de Oliveira
• Instituição Sede: Faculdade de Ciências (FC). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Bauru. Bauru , SP, Brasil
• Assunto(s): Cuidado Educação infantil Ensino Poder familiar Psicologia escolar
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: cuidado | Docência | Educação Infantil | ensino | maternidade | psicologia escolar | Educação Infantil

Resumo

A Educação Infantil tem como característica central o binômio cuidar-educar (Pasqualini; Martins, 2008) e possui seu corpo de trabalhadoras majoritariamente do sexo feminino (Brasil, 2023). Posto isso, o presente trabalho realiza uma discussão sobre os componentes históricos do trabalho relacionado ao cuidado (Leite, 2023) e, portanto, da presença histórica e majoritariamente feminina no trabalho com crianças pequenas (Paschoal; Machado, 2009). A partir das concepções de desenvolvimento humano da Psicologia Histórico-Cultural e da Pedagogia Histórico-Crítica e a defesa pelo caráter científico dos conteúdos ensinados nos anos escolares (Saviani, 2003), o presente projeto de pesquisa busca investigar quais relações são estabelecidas entre as ações de cuidado e o trabalho pedagógico na Educação Infantil, tendo em vista o papel socialmente atribuído à mulher, a posição do trabalho de cuidado na sociedade capitalista e o processo histórico de profissionalização do trabalho educativo voltado à primeira infância. Para tanto, parte-se dos fundamentos filosóficos do materialismo histórico-dialético (Delari Junior, 2009) e das considerações em relação à produção de pesquisa teórica nesse campo epistemológico (Salina, 2024). Com isso, recorre-se à base de dados Scielo para a pesquisa, a partir das palavras-chave cuidado e educação infantil, para buscar artigos científicos publicados nos últimos dez anos. Sobre a operacionalização do presente trabalho, serão realizadas três leituras das produções. A última será acompanhada de fichamentos e organização dos conteúdos a partir de categorias levantadas, tendo em vista o processo de determinações históricas e sociais dos fenômenos encontrados. Por fim, será sintetizado o conteúdo investigado na bibliografia selecionada a partir do objetivo elencado. (AU)