Entre a sombra e a luz: a representação literária comparada da personagem com deficiência em jane eyre (1847), de charlotte brontë, e em o corcunda de notre-dame (1831) e o homem que ri (1869), de victor hugo

• Processo: 25/01994-7
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Mestrado
• Data de Início da vigência: 01 de janeiro de 2026
• Data de Término da vigência: 30 de setembro de 2027
• Área de conhecimento: Linguística, Letras e Artes - Letras - Literaturas Estrangeiras Modernas
• Pesquisador responsável: Daniela Mantarro Callipo
• Beneficiário: Yana Vieira Campos
• Instituição Sede: Faculdade de Ciências e Letras (FCL-ASSIS). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Assis. Assis , SP, Brasil
• Assunto(s): Literatura comparada Literatura francesa Literatura inglesa
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Charlotte Brontë | Literatura Comparada | Literatura francesa | literatura inglesa | Personagem com deficiência | Victor Hugo | Literatura Comparada

Resumo

O projeto propõe a análise comparada de quatro personagens literárias com deficiência, sendo elas: Quasímodo, de O Corcunda de Notre-Dame (1831), Dea, de O homem que ri (1869), ambos romances de autoria de Victor Hugo, e Edward Rochester e Bertha Mason, de Jane Eyre (1847), escrito por Charlotte Brontë. Para poder analisar as quatro é necessário, primeiramente, delimitar o que seria uma deficiência em um conceito mais atual e inclusivo e também recordar brevemente alguns exemplos do tratamento concedido à pessoa com deficiência, mais especificamente nos séculos em que as histórias se passam, para que se torne mais evidente a relação de representação que se tem entre a personagem e a pessoa dentro do contexto espaço-temporal em que as obras foram escritas e também em que se passa o enredo das histórias. A análise comparada da personagem terá como base crítica Samoyault (2008), Beth Brait (2017) e Antonio Candido (1995; 2014), sendo a reflexão sobre a humanização na literatura, formulada pelo último, o grande catalisador para a elaboração deste projeto, devido à necessidade de representar traços e vivências diferentes como forma de humanizá-los. Por fim, espera analisar-se as quatro personagens dentro dessas considerações teóricas e compará-las entre si quanto à sua importância dentro da trama e quanto à visão das demais personagens sobre elas, se esta é capacitista ou não, se elas são acolhidas por suas contrapartes ou se são simplesmente demonizadas, levando a uma exclusão total. (AU)